La cultura de la contribución en la escuela: una experiencia de formación ciudadana y de apropiación pedagógica Adriana López Camacho ... [et al.].

Por:

López Camacho, Adriana

Colaborador(es): Idioma: Español Series Serie Innovación IDEP ; 5Detalles de publicación: Bogotá IDEP ; OEI 2013ISBN:

978-958-8071-32-9

Tema(s):

Clasificación CDD:

370.7 L66c

Contenidos:

La cultura de la contribución en la escuela: una experiencia de formación ciudadana y de apropiación pedagógica. -- Formar en una cultura de contribución en la escuela: una experiencia construida entre maestros. -- Un recorrido por el proceso de apropiación pedagógica. -- La experiencia en las instituciones. -- La experiencia entre pares docentes. -- Las voces de los maestros y maestras cobran vida.

Resumen: En la experiencia presentada en este libro, a partir de preguntas generadoras sencillas, como por ejemplo ¿de dónde provienen los recursos para hacer realidad el estado social de derecho? o ¿qué y cuáles son los bienes públicos y los privados?, combinadas con principios, estrategias y técnicas pedagógicas innovadoras y bien planificadas, los maestros autores, con el apoyo del equipo técnico del IDIE de formación docente de la Organización de Estados Iberoamericanos -OEI- y del IDEP, desarrollan y presentan una propuesta de investigación aplicada, de educación para la ciudadanía activa y de formación de maestros a través de la cual asumen todo su potencial como académicos y profesionales activos y reflexivos, generadores de conocimiento.

Existencias ( 1 )
Notas de título ( 3 )

Existencias
Tipo de ítem	Biblioteca actual	Colección	Signatura topográfica	Estado	Código de barras
Libros	CINEP	General	370.7 L66c (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible	039072

Navegando CINEP estanterías Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)

Previo	No hay imagen de cubierta disponible		No hay imagen de cubierta disponible			No hay imagen de cubierta disponible		Siguiente
Previo	370.7 A31c66 Cómo ser buen maestro	370.7 F67 Formación investigativa y desarrollo profesional docente:	370.7 H17p71 La práctica de la enseñanza	370.7 L66c La cultura de la contribución en la escuela:	370.7 N34m Memoria, conflicto y escuela:	370.7 O34 El oficio de investigar	370.7 P15de Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa :	Siguiente

Incluye referencias bibliográficas

En la experiencia presentada en este libro, a partir de preguntas generadoras sencillas, como por ejemplo ¿de dónde provienen los recursos para hacer realidad el estado social de derecho? o ¿qué y cuáles son los bienes públicos y los privados?, combinadas con principios, estrategias y técnicas pedagógicas innovadoras y bien planificadas, los maestros autores, con el apoyo del equipo técnico del IDIE de formación docente de la Organización de Estados Iberoamericanos -OEI- y del IDEP, desarrollan y presentan una propuesta de investigación aplicada, de educación para la ciudadanía activa y de formación de maestros a través de la cual asumen todo su potencial como académicos y profesionales activos y reflexivos, generadores de conocimiento.