La cultura de la contribución en la escuela: una experiencia de formación ciudadana y de apropiación pedagógica Adriana López Camacho ... [et al.].
Idioma: Español Series Serie Innovación IDEP ; 5Detalles de publicación: Bogotá IDEP ; OEI 2013ISBN:- 978-958-8071-32-9
- 370.7 L66c
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Estado | Código de barras | |
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Libros
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CINEP | General | 370.7 L66c (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 039072 |
Incluye referencias bibliográficas
La cultura de la contribución en la escuela: una experiencia de formación ciudadana y de apropiación pedagógica. -- Formar en una cultura de contribución en la escuela: una experiencia construida entre maestros. -- Un recorrido por el proceso de apropiación pedagógica. -- La experiencia en las instituciones. -- La experiencia entre pares docentes. -- Las voces de los maestros y maestras cobran vida.
En la experiencia presentada en este libro, a partir de preguntas generadoras sencillas, como por ejemplo ¿de dónde provienen los recursos para hacer realidad el estado social de derecho? o ¿qué y cuáles son los bienes públicos y los privados?, combinadas con principios, estrategias y técnicas pedagógicas innovadoras y bien planificadas, los maestros autores, con el apoyo del equipo técnico del IDIE de formación docente de la Organización de Estados Iberoamericanos -OEI- y del IDEP, desarrollan y presentan una propuesta de investigación aplicada, de educación para la ciudadanía activa y de formación de maestros a través de la cual asumen todo su potencial como académicos y profesionales activos y reflexivos, generadores de conocimiento.
