Hacia una estrategia educativa (Registro nro. 37379)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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005 - Fecha de Ultima Modificación
control field 20191023135454.0
006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General
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007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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041 0# - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación 323.4
No. del Item R65h
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Ruiz, Marta
9 (RLIN) 29500
245 10 - Título propiamente dicho
Título Hacia una estrategia educativa
Mención de responsabilidad / Marta Ruiz ; ilustraciones Wilson Ardila
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá D.C.
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Plataforma Sudamericana de Derechos Humanos, Democracia y DEsarrollo
Fecha de publicación, distribución, etc. 1999
300 ## - Descripción Física
Extensión 28 p.
Otros detalles físicos : ilustraciones
Dimensiones ; 23 cm.
365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial
Source of price type code ONIX versión 42 - Lista 58
Price type code 02
Price amount 10000
Price type code COP
ISO country code CO
MARC country code CK
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement Para Aprender - Enseñar . Derechos Económicos, Sociales, Culturales [DESC]
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. Este documento hace parte de un paquete que la Plataforma Sudamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo ha preparado para adelantar la educación en derechos económicos, sociales y culturales (DESC). Este material es un intento por precisar algunos criterios para la formación de un dirigencia social comprometida con la conquista de la plena vigencia de los derechos humanos integrales en nuestros países. Es un marco general que necesariamente debe ser confrontado con la realidad de cada país, de cada región y hasta de cada organización en particular. Como es obvio, todos los criterios son discutibles y habrá personas con muy diferentes y valiosas experiencias y desde las cuales legítimamente quieran debatir estas opiniones. Nos arriesgamos sin embargo a lanzar este folleto pues en buena medida inspira los trabajos que forman este paquete educativo.
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Tópico o nombre geográfico DERECHOS ECONÓMICOS Y SOCIALES
9 (RLIN) 13333
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Tópico o nombre geográfico DERECHO A LA EDUCACIÓN
9 (RLIN) 15502
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Tópico o nombre geográfico DERECHOS CULTURALES
9 (RLIN) 29501
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal
Nombre Personal Ardila, Wilson
Término de relación , ilustraciones
9 (RLIN) 29502
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libros
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de adquisición o compra Costo, precio normal de compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Número de copia Costo, precio de reemplazo Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
    Dewey Decimal Classification     General CINEP CINEP General Stacks 23/10/2019 10000.00   323.4 R65h 041938 23/10/2019 Ej. 1 10000.00 23/10/2019 Libros


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