Hacia una estrategia educativa
Ruiz, Marta
Hacia una estrategia educativa / Marta Ruiz ; ilustraciones Wilson Ardila - Bogotá D.C. Plataforma Sudamericana de Derechos Humanos, Democracia y DEsarrollo 1999 - 28 p. : ilustraciones ; 23 cm. - Para Aprender - Enseñar . Derechos Económicos, Sociales, Culturales [DESC] .
Este documento hace parte de un paquete que la Plataforma Sudamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo ha preparado para adelantar la educación en derechos económicos, sociales y culturales (DESC). Este material es un intento por precisar algunos criterios para la formación de un dirigencia social comprometida con la conquista de la plena vigencia de los derechos humanos integrales en nuestros países. Es un marco general que necesariamente debe ser confrontado con la realidad de cada país, de cada región y hasta de cada organización en particular. Como es obvio, todos los criterios son discutibles y habrá personas con muy diferentes y valiosas experiencias y desde las cuales legítimamente quieran debatir estas opiniones. Nos arriesgamos sin embargo a lanzar este folleto pues en buena medida inspira los trabajos que forman este paquete educativo.
323.4 / R65h
Hacia una estrategia educativa / Marta Ruiz ; ilustraciones Wilson Ardila - Bogotá D.C. Plataforma Sudamericana de Derechos Humanos, Democracia y DEsarrollo 1999 - 28 p. : ilustraciones ; 23 cm. - Para Aprender - Enseñar . Derechos Económicos, Sociales, Culturales [DESC] .
Este documento hace parte de un paquete que la Plataforma Sudamericana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo ha preparado para adelantar la educación en derechos económicos, sociales y culturales (DESC). Este material es un intento por precisar algunos criterios para la formación de un dirigencia social comprometida con la conquista de la plena vigencia de los derechos humanos integrales en nuestros países. Es un marco general que necesariamente debe ser confrontado con la realidad de cada país, de cada región y hasta de cada organización en particular. Como es obvio, todos los criterios son discutibles y habrá personas con muy diferentes y valiosas experiencias y desde las cuales legítimamente quieran debatir estas opiniones. Nos arriesgamos sin embargo a lanzar este folleto pues en buena medida inspira los trabajos que forman este paquete educativo.
323.4 / R65h
