Detalles MARC
| 000 -Encabezamiento |
|---|
| fixed length control field |
03821nam a22003017a 4500 |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación |
|---|
| control field |
20180724095801.0 |
| 006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General |
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| fixed length control field |
a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General |
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| fixed length control field |
ta |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
|---|
| fixed length control field |
180723s2016 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9789588780498 |
| 041 #0 - Código de Idioma |
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| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey |
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| No. de Clasificación |
370.098614 |
| No. del Item |
A34e |
| 110 1# - Autor Corporativo |
|---|
| Nombre de la institución, jurisdicción como entrada principal |
Alcaldía Mayor de Bogotá D.C. |
| Unidad subordinada |
. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| 9 (RLIN) |
27347 |
| 245 10 - Título propiamente dicho |
|---|
| Título |
Educación y pedagogía |
| Mención de responsabilidad |
/ Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá D.C. |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Alcaldía Mayor de Bogotá |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Extensión |
348 p. |
| Otros detalles físicos |
: gráficos |
| Dimensiones |
; 23 cm. |
| 365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial |
|---|
| Source of price type code |
Price Type Code Source Codes |
| Price type code |
02 |
| Price amount |
20000 |
| Price type code |
cop |
| ISO country code |
co |
| MARC country code |
ck |
| 490 ## - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Investigaciones IDEP |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
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| Nota de contenido formateada |
Capítulo 1. Selección de la convocatoria 2015.-- El maestro como camino .-- Discurso oral del maestro en la clase de lengua.-- El trabajador por dimensiones en el preescolar: sospecha por la naturalidad de un discurso.-- Portafolio oral: una propuesta evaluativa sobre el aprendizaje de la lengua en la educación inicial.-- La voz: una tarjeta de presentación formal en preescolar.-- La escritura auténtica: una oportunidad para que los niños se descubran como usuarios activos de la lengua escrita.-- El lenguaje de las emociones: condiciones para la ciberciudadanía "más allá del cyberbullyng" .-- Educación y ciudadanía democrática. |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
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| Nota de contenido formateada |
Capítulo 2. Producción en los talleres de escritura 2015.-- Alfabetización multimodal a partir de la creación de animaciones stop motion.-- El concepto de variable mediado por un objeto virtual de aprendizaje (OVA).-- Conocer la familia... !Aporta a la convivencia escolar!.-- Algunas dificultades de aprendizaje presentes en el estudio de la parábola como sección cónica.-- Estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias naturales en los primeros grados de un colegio público de Bogotá con proyecto bilingüe.-- El uso de la rejilla como estrategia metacognitiva para la cualificación de textos escritos.-- Ambiente de aprendizaje estructurado en actividades científicas como pretexto para la progresión en la complejidad de pensamiento de estudiantes de grado décimo en la asignatura de química .-- Me atrevo a contar mi historia aquí.-- Prevención del consumo de cannabis sativa a partir de la enseñanza del sistema nervioso.-- Relato de un superhéroe.-- Integración curricular a través de los centros de interés en el Colegio Minuto de Buenos Aires IED. |
| 520 ## - Resumen, etc. |
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| Nota de resumen, etc. |
La producción académica de maestros y maestras está cargada de reflexiones deliberadas respecto de los sujetos, la vida y los asuntos concretos de la escuela; es una de sus formas de participación activa en procura de la pertinencia de las propuestas y de las prácticas pedagógicas. En buena medida es testimonio de cómo teorías y perspectivas se reconfiguran al ponrse en juego entre la gente, entre sus condiciones, expectativas, posibilidades y dinámicas. Por las muchas carencias y exigencias que día a día enfrentan la escuela y sus procesos pedagógicos y socioculturales, y por el estar abocado a ser más investigador, recursivo e innovador de forma constante, el maestro actual está siendo llamado con insistencia a convertirse de manera intencionada en productor de textos académicos sobre pedagogía, pues nadie más tiene mejores escenarios para conocer en la práctica cómo se logra actualmente la educación. |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
PEDAGOGÍA |
| 9 (RLIN) |
27348 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
27349 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
CALIDAD DE LA EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
10668 |
| 856 ## - Localización Electrónica y Acceso |
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| Identificador Uniforme de Recurso (URI) |
<a href="http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Educacion_pedagogia_Aportes_de_maestros.pdf">http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Educacion_pedagogia_Aportes_de_maestros.pdf</a> |
| Link text |
Recurso en línea |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libros |
