Hacia una escuela de calidad, amiga de las niñas y los niños : ideas para la acción / Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF
Idioma: Español Detalles de publicación: Bogotá D.C. Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia - UNICEF 2006Descripción: 67 p. : ilustraciones ; 28 cmISBN:- 9589765874
- 371.2006 U58h
Contenidos:
El papel de la escuela .-- Componentes de una escuela de calidad, amiga de los niños y las niñas .-- Los derechos de la niñez en la escuela .-- Criterios e indicadores para analizar y mejorar la situación de derechos y calidad en las escuelas .-- Procesos a considerar en la gestión de una escuela de calidad, amiga de los niños y las niñas .-- Hacia infraestructuras físicas adecuadas para la escuela: seguras, confortables y agradables .
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros
|
CINEP General Stacks | General | 371.2006 U58h (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 041737 |
El papel de la escuela .-- Componentes de una escuela de calidad, amiga de los niños y las niñas .-- Los derechos de la niñez en la escuela .-- Criterios e indicadores para analizar y mejorar la situación de derechos y calidad en las escuelas .-- Procesos a considerar en la gestión de una escuela de calidad, amiga de los niños y las niñas .-- Hacia infraestructuras físicas adecuadas para la escuela: seguras, confortables y agradables .
