| 000 | 02468nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c37364 _d37364 |
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| 005 | 20191003141407.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 191003s2007 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 | _aCINEP D07059 | ||
| 100 | 1 |
_aHerrera, Carmen _929422 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aMemoria segundo taller, segunda promoción _b: escuela taller de formación en desarrollo local sostenible, febrero 18 al 3 de marzo de 2007 Duitama - Boyacá _c/ talleristas Carmen Herrera , Gustavo Garzón Echeverría , María Salamanca |
| 260 |
_aBogotá D.C. _bFundación Centro de Investigación y Educación Popular / Programa por la Paz – CINEP / PPP _bFundación San Isidro _bInstituto Mayor Campesino _c2007 |
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| 300 |
_a116 p. _b: fotografías _c; 28 cm. |
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| 365 |
_2ONIX versión 42 - Lista 58 _a02 _b10000 _cCOP _jCO _kCK |
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| 505 | _aApertura del segundo ciclo de la escuela .-- Armonizaciones diarias .-- Apropiación del espacio .-- Socialización de experiencias periodo no presencial .-- Análisis de la realidad .-- Equidad y genero .-- Gira cultural y turística .-- Familia - Finca .-- Elaboración de plan de trabajo para el II periodo no presencial .-- Evaluación y clausura del segundo periodo presencial. | ||
| 520 | _aEsta memoria se realiza con el fin de dar a conocer los trabajos elaborados en el periodo no presencial, para el enriquecimiento comunitario y en especial para la formación como personas. En ella también encontrará el desarrollo temático sobre: análisis de realidad centrado en los costos de la guerra; equidad y género donde a partir de construcciones conceptuales y vivencias, se identifican los fundamentos en que sociedad es como la nuestra sustenta las inequidades entre los géneros. En este capítulo se establecieron también las diferencias entre sexualidad y sexo y se dieron a conocer las principales enfermedades de transmisión sexual. Seguidamente se plasman las experiencias, reflexiones y construcciones conceptuales en torno a la familia - finca, que fue el eje temática de este segundo taller. Finalmente se da cuenta de los planes de trabajo elaborados para desarrollar en el periodo no presencial así como las evaluaciones de este periodo presencial. | ||
| 650 |
_2LEMB _aFAMILIA _929423 |
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| 650 |
_2LEMB _aREALIDAD SOCIAL _929424 |
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| 650 |
_2LEMB _aCAMPESINOS _929425 |
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| 700 | 1 |
_aGarzón Echeverría, Gustavo _929426 |
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| 700 | 1 |
_aSalamanca, María _929427 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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