| 000 | 01874nam a22002777a 4500 | ||
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| 008 | 180809s2002 pe ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
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| 082 |
_a303.32083 _bT32c |
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| 110 | 1 |
_aTerre des Hommes _927410 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aCulturas e infancias _b: una lectura crítica de la Convención Internacional de los Derechos de los Niños y las Niñas _c/ Terres des Hommes |
| 250 | _a2a ed. | ||
| 260 |
_aLima _bTerres des Hommes _c2002 |
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| 300 |
_a135 p. _b: fotografía _c; 15 cm. |
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| 365 |
_2Price Type Code Source Codes _a02 _b15000 _ccop _jco _kck |
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| 490 | _aNiños y Diversidad Cultural | ||
| 505 | _aConvención de los Derechos de los Niños y las Niñas y Concepción Mapuche de la Infancia.-- Identidad y Cultura en Niños y Niñas Mapuche Urbanos.-- Niño, familia y comunidad en los Andes de Ayacucho - Perú.-- Trabajo infantil en la cosmovisión Quechua de Lamas.-- Las niñas y niños tejedores en las comunidades Tarabuco - Sucre.-- Ser niño Wawa en el mundo Andino.-- Los derechos de los niños y las niñas en las culturas afrocolombianas del Cauca y Cartagena.-- Las convenciones internacionales por la protección de los niños ¿pueden registrar las múltiples realidades sociales? | ||
| 520 | _aEs una reedición resumida del libro "culturas e infancias" complementado con las nuevas investigaciones como la de ASUR y FUNSAREP, que hacen un análisis muy detallado de la convención en relación a su cotidianeidad, incluyendo finalmente una reflexión de ALbert Recknagel. | ||
| 650 |
_2LEMB _aHABILIDADES SOCIALES _xINTERACCIÓN SOCIAL EN NIÑOS _927411 |
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| 650 |
_2LEMB _aIDENTIDAD CULTURAL _xINTERACCIÓN SOCIAL EN NIÑOS _927412 |
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| 650 |
_2LEMB _a ASIMILACIÓN CULTURAL _xINTERACCIÓN SOCIAL EN NIÑOS _927413 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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