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_bT15h
100 1 _aTamayo Valencia, Lus Alfonso
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245 1 2 _a¿ Hacia dónde va la evaluación ?
_b: aportes conceptuales para pensar y transformar las prácticas de evaluación
_c/ Luis Alfonso Tamayo Valencia , Libio Stella Niño Zafra , Luz Sney Cardozo Espitia , Olga Lucia Bejarano Bejarano
260 _aBogotá D.C.
_bAlcaldia Mayor de Bogotá. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP
_c2017
300 _a265 p.
_c; 24 cm.
365 _2Price Type Code Source Codes
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_kck
490 _aInvestigación IDEP
_v; 35
505 _aPrimera parte. Orientación conceptual del estudio sobre prácticas de evaluación en las instituciones educativas del Distrito / Alfonso Tamayo.
505 _aSegunda parte. Balance analítico de tendencias, enfoques, niveles y momentos sobre las prácticas de evaluación en relación con la calidad de la educación, miradas desde Latinoamérica, Colombia y Bogotá.
520 _aEl libro retoma los más destacados desarrollos conceptuales derivados de un balance histórico analítico sobre el concepto de evaluación en el campo de la pedagogía y de un concienzudo estado del arte adelantado durante 2016, en el marco del Convenio 3712 de 2016, suscrito entre la Secretaría de Educación del Distrito (SED), y el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) , como parte de un estudio que se propuso caracterizar las buenas prácticas de evaluación en treinta instituciones educativas del Distrito Capital, comprometidas estas en un proceso de reflexión y planeación, de revisión, mejoramiento y, por tanto, de innovación.
650 _aEVALUACIÓN ESCOLAR
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650 _aPRÁCTICAS DE EVALUACIÓN
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650 _aCAMPO DE LA EVALUACIÓN
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700 1 _aNiño Zafra , Libio Stella
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700 1 _aCardozo Espitia , Luz Sney
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700 1 _aBejarano Bejarano, Olga Lucia
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856 _uhttp://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Hacia_donde_va_la_evaluacion_libro_final.pdf
_yRecurso en línea
942 _2ddc
_cBK
999 _c36845
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