000			02080nam a22002777a 4500
005			20180706101614.0
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008			180706s2002 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d
020			_a9589262147 _cColección
020			_a9589262252 _cNúmero 10
041		0	_aspa
082			_aD07083
100	1		_aGómez Zuluaga, Alberto León _927075
245	1	0	_aCampesinado y derechos humanos _c/ Alberto León Gómez Zuluaga
260			_aBogotá D.C. _bAntropos _c2002
300			_a60 p. _b: fotografías _c; 28 cm.
365			_2Price Type Code Source Codes _a02 _b10000 _ccop _jco _kck
490			_aCuadernos Tierra y Justicia _v; 10
505			_a¿Queś son los derechos humanos? ¿Quienes son sus titulares? ¿Cómo se hacen valer esos derechos?.-- ¿Quien esta obligado a garantizar los derechos humanos?.-- Primer derecho puente : la igualdad: un derecho, un principio, un valor.-- Segundo derecho puente: la organización: un instrumento para reclamar los derechos.-- Tercer derecho puente: derecho al trabajo: pilar fundamental de la dignidad.-- El derecho a un nivel de vida adecuado.-- Derecho a la alimentación y derecho a la tierra.-- Derecho a la salud.-- La educación : un derecho fundamental.-- Preguntas para guiar el estudio del cuaderno.
520			_aEste cuaderno entrega en el primer capítulo consideraciones generales sobre los derechos humanos: que son, quienes son sus titulares y como se hacen valer. El segundo responde a la pregunta de quien tiene la obligación de garantizar los. Los siguientes capítulos abordan diversos derechos humanos, sus contenidos y alcances. En particular se hablará de los llamados derechos puente (derecho a la igualdad, ala organización y al trabajo), del derecho a un nivel de vida adecuado (que incluye la vivienda, el vestido y la alimentación) y los derechos a la salud y a la educación.
650			_2LEMB _a DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO _927076
650			_2LEMB _aDERECHOS HUMANOS _927077
650			_2LEMB _aEDUCACIÓN PARA LOS DERECHOS HUMANOS _926910
942			_2ddc _cBK
999			_c36755 _d36755