| 000 | 01147nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20180425151028.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 180425s1970 cl ||||gr|||| 00| 0 spa d | ||
| 041 | 0 | _aspa | |
| 082 |
_a370 F73e3 _b2a ed. |
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| 100 | 1 |
_aFreire, Paulo _97536 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLa educación como práctica de la libertad _c/ Paulo Freire |
| 250 | _a2a ed. | ||
| 260 |
_aSantiago de Chile _bICIRA _c1970 |
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| 300 |
_a136 p. _c; 22 cm. |
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| 520 | _aEs un dialogo entre el autor y sus lectores expresado en un estilo personalísimo, eminentemente oral. Los grandes capítulos en que se divide este libro son: "La sociedad Brasileña en Transición, "Sociedad e inexperiencia Democrática", "Educación versus Masificación" y "Educación y Concientización". Las palabras del profesor Francisco Weffort sirven como una adecuada introducción al presente volumen que sin duda atraerá la atención del publica de habla hispana. | ||
| 650 |
_2LEMB _aAutonomía en la educación _926695 |
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| 650 |
_2LEMB _aDemocracia _xAspectos morales y éticos _926696 |
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| 650 |
_2LEMB _aÉtica política _910424 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 999 |
_c36652 _d36652 |
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