000 01820nam a22002417a 4500
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020 _a978-9972-51-634-4
082 _a901
_bB65c
100 _aBonilla, Heraclio
_97700
245 _aLa construcción de conocimiento histórico:
_berrata y bricolaje de la historia
_cHeraclio Bonilla
250 _a2da. ed.
_brevisada y aumentada
260 _aLima
_bInstituto de Estudios Peruanos
_c2017
300 _a251 p.
_bil.
_c24 cm.
490 _aHistoria Andina
_v47
505 _aPrimera parte. La naturaleza del conocimiento en la historia. -- Segunda parte. Historia y problema en la Región Andina.
520 _aLa construcción del conocimiento histórico. Errata y bricolaje de la Historia, reconstruye y comenta, en su primera parte, las peripecias seguidas en la elaboración del conocimiento en el campo de la historia, proceso sin horizontes y de ahí su caracterización como errata, y, en función de los humores cambiantes de la coyuntura y de las modas académicos de la disciplina, por lo tanto como un bricolaje. El mensaje que nos transmite Heraclio Bonilla en esta sección inicial es que es necesario repensar la Historia, rescatar lo mejor de cada tradición, a fin de construir un tipo de análisis a la altura de las exigencias del presente. La segunda parte es una propuesta de análisis de la complejidad histórica de la región andina, en su unidad y en su diversidad. Así, trata de ir más allá de los esencialismos vigentes para pensar esta realidad a partir de las principales coordenadas de su configuración y de su cambio.
650 _aHISTORIA
_xFILOSOFIA
_925325
650 _aHISTORIA
_xMETODOLOGIA
_918885
650 _aHISTORIOGRAFIA
_99899
650 _aREGION ANDINA
_xHISTORIA
_925326
942 _2ddc
_cBK
999 _c36369
_d36369