000			02578nam a22002777a 4500
003			CO-BoCINEP
008			150908b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
022			_a0120-4165
040			_aCO-BoCINEP _cCO-BoCINEP
041			_aspa
100			_aSerrano, Javier _922925
245			_aEso si pa' que: _bhacia una teoría de la práctica pedagógica en educación popular _cJavier Serrano y Camilo Borrero
260			_aBogotá _bCentro de Investigación y Educación Popular, CINEP _c1990
300			_a134 p.
310			_aIrregular
505			_aI. La experiencia. -- II. El proyecto. -- III. Creando la descripción. -- IV. Recurrencias y significaciones. -- V. En conclusión.
520			_aDurante mucho tiempo, quienes nos hemos dedicado a la educación popular hemos restado importancia a la investigación cuidadosa de los procesos tanto individuales como grupales a los que contribuimos. Ya sea por ignorancia o por ideología, hemos supuesto que de estas actividades resulta lo que deseamos. La reflexión se centró ordinariamente en los contenidos que se transmiten o cuya adquisición se pretende facilitar. Si hubiéramos tenido razón, los cambios que buscamos se habrían producido hace ya mucho tiempo. Sin embargo, los resultados nos desencantan con frecuencia. Los replanteamientos originados en estas experiencias no se manifiestan usualmente en el estudio de las prácticas educativas. El esfuerzo de la investigación sistemática y la búsqueda del rigor metodológico son todavía frecuentemente descartados como simples devaneos académicos impropios de trabajadores populares. Organizaciones importantes no pasan aún, en la formación de activistas y dirigentes, de una leve capa de maquillaje a los "currículos" de siempre, dejando intacto el aspecto pedagógico. Se sigue considerando no confiable la preocupación por lo que no sea inmediato. En Cinep también hemos vivido estos procesos y experimentado sus consecuencias. Avanzamos en la solución de los problemas que se nos plantean. Poco a poco hemos ido encontrando que tenemos algo qué decir y qué hacer. Este trabajo es un nuevo esfuerzo en esa búsqueda, dirigido a quienes, dentro y fuera de nuestro círculo, abriguen el interés por reflexionar sobre lo que todos hacemos en este campo.
650			_aEDUCACION POPULAR _922926
650			_aSOCIOLOGIA _922927
650			_aPEDAGOGIA _922928
650			_aINVESTIGACION SOCIAL _922929
651			_aCOLOMBIA _922930
700			_aBorrero, Camilo _919384
773	0		_gNo. 158 (1990) _tRevista Controversia
942			_2ddc _cCR
999			_c36029 _d36029