000			02760nam a22002897a 4500
005			20150421150207.0
008			150421b ck ||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-958-8780-22-1
041			_aspa
082			_a370.19 _bS15e
100			_aSánchez Jaramillo, César Enrique _921757
245			_aEstudios de educación media: _bexperiencias sobre articulación y emprendimiento escolar _cCésar Enrique Sánchez Jaramillo y Consuelo Gutiérrez Chavarría
260			_aBogotá _bInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP _c2013
300			_a201 p. _btablas, gráficos _c23 cm.
490			_aSerie Informes IDEP _v2
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505			_aPRIMERA PARTE. Articulación de la educación media con la educación superior: caracterización de las tendencias, los modelos y las experiencias, en el plano internacional, nacional y local. -- Introducción. -- El proceso de investigación sobre la articulación de la educación media con la superior. -- Caracterización de la articulación entre la educación media y superior a nivel local, nacional e internacional. -- Análisis comparativo, tendencias y modelos a nivel local, nacional e internacional. -- Una mirada de la política de articulación de Bogotá desde la experiencia de los docentes. -- Conclusiones y recomendaciones. -- A manera de epílogo. Recomendaciones para fortalecer los procesos de articulación en Bogotá: la voz de los docentes.
505			_aSEGUNDA PARTE. Caracterización de experiencias de emprendimiento en colegios oficiales del Distrito Capital. Una experiencia de reflexión colectiva de maestros. -- Antecedentes. -- Referentes institucionales. -- En qué terreno germina el emprendimiento escolar?. -- Sobre el concepto de emprendimiento. -- Hacia un concepto más amplio de emprendimiento. -- Emprendimientos escolares socialmente responsables: RSE. -- Desarrollo humano. -- La asociatividad en la Economía Red. -- Otros conceptos auxiliares para el emprendimiento humano. -- El emprendimiento escolar. -- Trabajo de campo con colegios del distrito. -- Proceso de caracterización. -- Proceso de cualificación. -- Conclusiones del trabajo de campo. -- Hacia un modelo de emprendimiento humano. -- Modelo de emprendimiento humano. -- Conclusiones y sugerencias de lineamientos de política pública para el fomento del emprendimiento en colegios distritales.
650			_aEDUCACION _921758
650			_aPEDAGOGIA _921759
650			_aSOCIOLOGIA DE LA EDUCACION _910669
650			_aEDUCACION CONTINUADA _921760
650			_aEDUCACION SUPERIOR _921761
650			_aEDUCACION _xPOLITICA SOCIAL _921763
700			_aGutiérrez Chavarría, Consuelo _921762
942			_2ddc _cBK
999			_c35856 _d35856