| 000 | 01740nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20180928144920.0 | ||
| 006 | a||||gr|||| 00| 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 120402s1995 fr ||||gr|||| 00| 0 fre d | ||
| 020 | _a2865376206 | ||
| 041 | 0 | _afre | |
| 082 |
_aPPP 301.4314 _bL15l |
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| 100 | 1 |
_aTessier, Stéphane _916193 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLangages et cultures des enfants de la rue _c/ sous la direction de Stéphane Tessier |
| 260 |
_aParis _bÉditions Karthala _c1995 |
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| 300 |
_a146 p. _b: fotografías _c; 22 cm. _e+ [20] p. de láminas |
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| 365 |
_2ONIX versión 42 - Lista 58 _a02 _b20000 _ccop _jco _kck |
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| 500 | _aTítulo en español: Idiomas y culturas de niños de la calle | ||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas | ||
| 520 | _aExclusion et marginalisation sont devenues si banales qu'en parler revient souvent à brasser des lieux communs. Mais lorsque ce phénomène touche des enfants dans les grandes villes, le problème devient difficile à aborder. Comment faire parler ces enfants et rendre leur langage compréhensible ? | ||
| 520 | _a La exclusión y la marginación se han convertido en algo tan común que hablar de ello a menudo vuelve a gestarse en lugares comunes. Pero cuando este fenómeno afecta a los niños en las grandes ciudades, el problema se vuelve difícil de abordar. ¿Cómo hacer hablar a estos niños y hacer que su lenguaje sea comprensible? | ||
| 650 |
_aNIÑOS INDIGENTES _xCONDICIONES SOCIALES _916187 |
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| 650 |
_aPROBLEMAS SOCIALES _916188 |
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| 650 |
_aNIÑOS ARTISTAS _916189 |
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| 650 |
_aNIÑOS MUSICOS _916190 |
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| 650 |
_aARTE INFANTIL _916192 |
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| 942 |
_2ddc _cBK |
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| 945 | _aNYR | ||
| 999 |
_c34958 _d34958 |
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