02838nam a22001937a 450000500170000000700030001700800410002002000150006108200220007610000370009824501460013526000610028130000220034250506490036452014500101394200120246399900170247595201520249220251202112714.0ta251202s2005    ck     gr     001 0 spa d  a958973930X04a370.19346 bT67p 1 aTorres Carrasco, Maritza.93259510aPolítica Nacional de Educación Ambiental SINA baprobada por el Consejo Nacional Ambiental, julio 16 de 2002 / cMaritza Torres Carrasco.  aBogotá : bMinisterio de Educación Nacional, c2007.  a118 p. ; c28 cm.  aAntecedentes y justificación.-- El ámbito internacional.-- El ámbito nacional.-- A  manera de diagnóstico.-- Objetivos.-- Lineamientos conceptuales básicos.-- Aspectos generales.-- el ambiente.-- El sistema ambiental.-- La educación ambiental.-- La aproximación sistemática y las diversas perspectivas para la educación ambiental.-- Criterios para la educación ambiental.-- Hacia una concepción de sostenibilidad y la educación ambiental.-- La educación ambiental como propuesta para la gestión y formación de nuevos ciudadanos y ciudadanas.-- La educación ambiental y la investigación.--Aspectos particulares   aEsta política es el resultado del esfuerzo en conjunto de los ministerios de ambiente, vivienda y Desarrollo Territorial y de Educación Nacional, en el proceso de construcción de una propuesta Nacional de educación ambiental, no solo  para el sector formal sino para el no formal e informal, en el marco del fortalecimiento del Sistema Nacional Ambiental SINA. El documento recoge los desarrollos tanto conceptuales, metodológicos y de proyección, de los procesos desarrollados en materia de educación ambiental en el país y plasma un diseño estratégico que corresponde a la problemática local, regional y nacional detectada, a través del desarrollo de un proyecto común por parte de los dos ministerios y que tiene como finalidad la inclusión de la dimensión ambiental en la educación básica y media del área rural y urbana del país (1996-2003). Por otra parte, tiene en cuenta los esfuerzos y experiencias de diferentes organismos de carácter gubernamental y no gubernamental, que de tiempo atrás vienen realizando acciones tendientes a racionalizar las relaciones de los individuos y de los colectivos humanos con el medio natural. Igualmente toma como referentes las políticas que en ese sentido se han formulado, tanto a nivel internacional como nacional, dado que la problemática ambiental, rebasa las fronteras locales y nacionales y se sustenta en una concepción del mundo como globalidad.  2ddccBK  c38233d38233  00102ddc40708GRALaCINEPbCINEPd2025-12-02eDonación Eleanor Douglasl0o370.19346  T67p p043230r2025-12-02 00:00:00tEj.1w2025-12-02yBK