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    <subfield code="a">Hacerse mujeres, hacerse hombres : </subfield>
    <subfield code="b">dispositivos pedag&#xF3;gicos de g&#xE9;nero / </subfield>
    <subfield code="c">Ana Mar&#xED;a Fern&#xE1;ndez ... [et al.].</subfield>
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    <subfield code="a">Editor Carlos Iv&#xE1;n Garc&#xED;a Su&#xE1;rez.</subfield>
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    <subfield code="a">Bogot&#xE1; : </subfield>
    <subfield code="b">Siglo del Hombre Editores, Departamento de Investigaciones de la Universidad Central, </subfield>
    <subfield code="c">2004.</subfield>
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    <subfield code="a">235 p. ; </subfield>
    <subfield code="c">21 cm.</subfield>
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    <subfield code="a">Biblioteca universitaria. </subfield>
    <subfield code="p">Ciencias sociales y humanidades</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye bibliograf&#xED;as.</subfield>
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    <subfield code="a">Mirada hist&#xF3;rica .--Historias de infancias/ Ana Mar&#xED;a Fern&#xE1;ndez.-- El primer escal&#xF3;n/ Amelia Valc&#xE1;rcel.-- Mirada etnogr&#xE1;fica/Angela Mar&#xED;a Estrada Mesa.-- Imaginarios de g&#xE9;nero/ Dar&#xED;o Reynaldo Mu&#xF1;oz Onofre.--Acci&#xF3;n e interacci&#xF3;n / Carlos Iv&#xE1;n Garc&#xED;a Su&#xE1;rez.-- Generizaci&#xF3;n del self/ Di&#xF3;genes Carvajal Llamas.-- Mirada prospectiva/Hacia una educaci&#xF3;n de calidad: la escuela inclusiva/ Xilda Lobato Quesada.</subfield>
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    <subfield code="a">Esta obra presenta los hallazgos del proyecto de investigaci&#xF3;n cualitativa Arco Iris: una mirada transformadora de las relaciones de g&#xE9;nero y cultura del Departamento de investigaciones de la Universidad Central (DIUC), en veinticinco instituciones educativas de primaria y secundaria, y los somete a un di&#xE1;logo cr&#xED;tico con autoras internacionales de amplio prestigio. Se compone de siete cap&#xED;tulos divididos en tres miradas que indagan, desde su especificidad, en la construcci&#xF3;n de las feminidades y las masculinidades y sus relaciones: la mirada hist&#xF3;rica reconstruye los mitos y los ritos que est&#xE1;n en la base de la configuraci&#xF3;n de la feminidad moderna;  la mirada etnogr&#xE1;fica expone los ejes conceptuales y metodol&#xF3;gicos y los resultados de Arco Iris, en particular, devela el funcionamiento de variados dispositivos pedag&#xF3;gicos de g&#xE9;nero en la cultura escolar y analiza sus impactos en la constituci&#xF3;n de la subjetividad; por &#xFA;ltimo, la mirada prospectiva plantea acciones de cambio siguiendo el paradigma de las escuelas inclusivas. Atendiendo a los fines &#xE9;tico - pol&#xED;ticos de la investigaci&#xF3;n social , esta obra apuesta a colocar como prioridad, en la agenda social, educativa y pedag&#xF3;gica, el logro de una verdadera equidad de g&#xE9;nero y de un despliegue pleno de las potencialidades humanas tanto en las mujeres como en los hombres.</subfield>
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    <subfield code="a">Fern&#xE1;ndez, Ana Mar&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">Garc&#xED;a Su&#xE1;rez, Carlos Iv&#xE1;n, </subfield>
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    <subfield code="e">Donaci&#xF3;n Eleanor Douglas</subfield>
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