TY  - BOOK
AU  - Quintero Mejía,Marieta
AU  - Sánchez Espitia,Keilyn Julieth
AU  - Ramírez Giraldo,Juan Pablo
AU  - Mateus Malaver ,Jennifer Andrea
TI  - Sentido de vida, memoria y paz: : vida digna, vida buena y vida en plenitud
SN  - 97895887480740
U1  - 370.114 
PY  - 2015///
CY  - Bogotá D.C. 
PB  - Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, Universidad Distrital Francisco José de Caldas
KW  - LEMB
KW  - CONVIVENCIA
KW  - EDUCACIÓN
KW  - INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
KW  - FORMACIÓN DOCENTE
KW  - DINÁMICAS
N1  - Acerca de Uaque .-- Vida digna: acerca de nuestra condición humana .--Vida buena: un asunto de la felicidad .-- Vida en plenitud: opciones del buen vivir .-- Bibliografía .-- Sentido de vida, memoria y paz: apuestas por una vida digna, buena y en plenitud .-- Corpografías de la memoria .-- Epístolas y epifanías del tiempo .-- Jardines colectivos .-- Temazcal y atrapa-sueños.-- Reconociendo la sabiduría de los pueblos ancestrales de América .-- Didácticas sentido de vida, memoria y paz.
N2  - Uaque, que en muisca significa “persona allegada en parentesco, amistad, oficio y vecindad”, es un programa de investigación educativa, formación docente y de potenciación de experiencias pedagógicas en el ámbito de la con-vivencia escolar. El diseño del programa fue coordinado por un Equipo Gestor, integrado por el IDEP, la OEI - Fundación Convivencia, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y de la Universidad Nacional de Colombia. Este equipo tuvo a cargo la conceptualización del proyecto inicial formulado por el IDEP , la elaboración del estado del arte, el diseño e implementación de las actividades en los distintos escenarios de participación en el diseño, así como la sistematización de los aportes de los/as maestros/as . La participación de 88 maestros, maestras y orientadoras (así como de algunas directivas docentes) en los escenarios del proceso se materializaron en aportes decisivos al diseño final del programa a partir de sus representaciones, narrativas, experiencias y prácticas en torno a la convivencia como fueron los temas del afecto y la necesidad de potenciar sus experiencias desde procesos de formación que reconocieran y asumieran sus saberes
UR  - http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/Sentido_de_Vida_Memoria_y_Paz.pdf
ER  -