03274nam a22003617a 4500 20181127162141.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 181127s2018 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d 9789585830905 Versión impresa 9789585822894 Versión digital spa 379.201 G21s García Villegas, Mauricio 13170 Separados y desiguales : educación y clases sociales en Colombia / Mauricio García Villegas , José Rafael Espinosa R. , Felipe Jiménez Ángel , Juan David Parra Heredia Bogotá D.C. Dejusticia 2013 115 p. : gráficos ; 24 cm. ONIX versión 42 - Lista 58 02 15000 cop co ck Dejusticia El papel social de la educación .-- Diagnóstico sobre la educación en Colombia.-- Los factores determinantes de la calidad de la educación: una revisión de la literatura.-- Evaluación empírica.-- Separados y desiguales. En este libro se muestra, a través de una investigación empírica basada en el análisis de los resultados del examen de Estado, cómo la educación básica en Colombia se parece a un sistema de segregación, un sistema de separados y desiguales, que viola el derecho a la no discriminación y la igualdad de oportunidades consagrada en la Constitución. En Colombia la Constitución, los discursos públicos y en general las instituciones dan la impresión de que tenemos una sociedad mucho más abierta, móvil y maleable de lo que realmente existe. Basta con mirar las genealogías de la sociedad colombiana para ver la facilidad con la cual el estatus social de las familias se reproduce de padres a hijos desde tiempos inmemoriales. El sistema educativo podría ser un mecanismo de atenuación de esas desigualdades. Pero no lo es. El sistema educativo no sólo educa mejor a las clases altas, sino que las educa por separado. Los ricos no sólo reciben una educación de mejor calidad sino también una educación exclusiva. En Colombia cada clase social se educa, en términos generales, por aparte. La oferta de la educación pública es deficiente, y la clase alta busca, a través de la educación privada, mejores estándares educativos que puede pagar para que ello sea posible. En este libro se muestra, a través de una investigación empírica basada en el análisis de los resultados del examen de Estado, cómo la educación básica en Colombia se parece a un sistema de segregación, un sistema de separados y desiguales, que viola el derecho a la no discriminación y la igualdad de oportunidades consagrada en la Constitución. LEMB DESIGUALDAD 28040 LEMB DISCRIMINACIÓN EDUCACIÓN 28041 LEMB EDUCACIÓN COLOMBIA 28042 LEMB CLASES SOCIALES 7774 LEMB SEGREGACIÓN 28043 Espinosa R., José Rafael 28006 Parra Heredia, Juan David 28044 Jiménez Ángel, Felipe 28045 https://cdn.dejusticia.org/wp-content/uploads/2017/04/fi_name_recurso_591.pdf Recurso en línea ddc BK 37043 37043 0 0 ddc 0 0 GRAL CINEP CINEP GEN 2018-11-27 Donación 15000.00 2 379.201 G21s 041416 2019-09-09 00:00:00 2019-09-09 Ej. 1 15000.00 2018-11-27 BK