02081nam a22002777a 4500 20180903143423.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 180903s1999 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d spa 323.4 R65d Romero Medina, Amanda 12711 Los DESC tambien nos tocan : ayudas para desarrollar talleres de sensibilización / textos y contenido pedagógico Amanda Romero Medina Bogotá D.C. Plataforma Colombiana de Derechos Humanos, Democracia y Desarrollo 1999 60 p. ; 23 cm. Price Type Code Source Codes 02 5000 cop co ck Para Aprender - Enseñar . Derechos Económicos, Sociales, Culturales [DESC] Derecho, justicia y necesidad.-- Origen y evolución de los derechos humanos.-- La discusión conceptual sobre aspiraciones y realizaciones.-- Lucha contra la discriminación : un marco para educar en DESC.-- El derecho al desarrollo como derecho humano. Después de revisar los materiales que distintas organizaciones de la Plataforma han venido preparando y utilizando durante los últimos años acerca de la pedagogía de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (DESC), así como las estrategias que dicha pedagogía debe seguir, presentamos esta propuesta de Cuaderno de trabajo para desarrollar en un taller de "Sensibilización en DESC". El marco pedagógico parte de la noción fundamental de que la manera de motivar la educación en derechos humanos en general, pero específicamente la referida a los DESC, depende no de la cantidad y calidad de los contenidos que se incluyan en dicha propuesta sino de la capacidad de relacionarlos con la cotidianeidad de las personas inmersas en una práctica social concreta. LEMB DISCRIMINACIÓN CULTURAL 27564 LEMB DERECHOS HUMANOS 27565 LEMB VIOLACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS 27566 LEMB ddc BK 36904 36904 0 0 ddc 0 0 GRAL CINEP CINEP GEN 2018-09-03 Donación 5000.00 0 323.4 R65d 041219 2019-03-22 00:00:00 Ej. 1 5000.00 2018-09-03 BK