<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<mods xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" version="3.1" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
  <titleInfo>
    <title>Derecho Humano a la Educación</title>
    <subTitle>: marco teórico - metodológico básico</subTitle>
  </titleInfo>
  <name type="corporate">
    <namePart>Programa Venezolano de Educación - Acción en Derechos Humanos - PROVEA</namePart>
    <role>
      <roleTerm authority="marcrelator" type="text">creator</roleTerm>
    </role>
  </name>
  <typeOfResource>text</typeOfResource>
  <originInfo>
    <place>
      <placeTerm type="code" authority="marccountry">ve</placeTerm>
    </place>
    <place>
      <placeTerm type="text">Caracas</placeTerm>
    </place>
    <publisher>PROVEA</publisher>
    <dateIssued encoding="marc">2005</dateIssued>
    <issuance>monographic</issuance>
  </originInfo>
  <language>
    <languageTerm authority="iso639-2b" type="code">spa</languageTerm>
  </language>
  <physicalDescription>
    <extent>98 p. ; 21 cm. </extent>
  </physicalDescription>
  <abstract>Los derechos humanos son herramientas que se utilizan para la construcción de la dignidad humana. Definir y acotar su contenido, precisar cuál es el bien que protegen, cuáles las obligaciones del Estado frente a la población, son formas de mejorar esas herramientas para hacerlas más útiles a las luchas concretas. Con derechos - herramientas cuyos contornos están más definidos,se facilita exigirlos al Estado y hacerlos justiciables, promoverlos en la sociedad, investigar su siuación, proponer y exigir politicas y otras medidas que le sean favorables o demandarlos antes instituciones de la comunidad internacional. Esta publicación sobre el derecho humaan a  la aeducación, incluye unas instrucciones de uso: una propuesta para monitorear su situación en Venezuela y el comportamiento estatal en materia. </abstract>
  <tableOfContents>Bases normativas y garantías del derecho.-- Contenido del derecho a la educación.-- Selección de obligaciones del Estado frente al Derecho a la educación.-- Violaciones del derecho a la educación.--Indicadores de cumplimiento de las obligaciones estatales seleccionadas.-- Guia para la búsqueda de información de los indicadores propuestos. </tableOfContents>
  <targetAudience authority="marctarget">general</targetAudience>
  <note type="statement of responsibility">/ Programa Venezolano de Educación - Acción en Derechos Humanos - PROVEA</note>
  <subject>
    <topic>DERECHO A LA EDUCACION</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACION</topic>
  </subject>
  <subject>
    <topic>EDUCACION-LEGISLACION</topic>
    <geographic>VENEZUELA</geographic>
  </subject>
  <classification authority="ddc">344.079 P96d</classification>
  <identifier type="isbn">9806544153</identifier>
  <recordInfo>
    <recordCreationDate encoding="marc">180831</recordCreationDate>
    <recordChangeDate encoding="iso8601">20180831171601.0</recordChangeDate>
  </recordInfo>
</mods>
