: manual - guia para agentes de intervención en la atención de niños menores de cinco años no escolarizados Palacio Hurtado, Magda creator text ck Bogotá D.C Organización Panamericana de la Salud 2003 2000 monographic spa 367 p. : fotografías, gráficos, tablas ; 19 cm. Este manual - guía introduce el concepto de resiliencia como la capacidad de vivir bien y desarrollarse bien, en forma positiva, a pesar de las condiciones de vida difíciles y describe como los jóvenes se pueden transformar en agentes de cambio y rehabilitación del tejido social con la estrategia de la Escuela Saludable en Emergencia, describiendo la experiencia desarrollada por la Organización Panamericana de la Salud y la Corporación Opción Colombia en el Eje Cafetero. Propósito, población y objetivos.-- Selección de agentes de intervención.-- Estructura de contenido del manual - guia.-- Vulnerabilidad de las comunidades desde la optica de la promocion de la salud.-- Manifestaciones que presentan las comunidades frente a un desastre.-- Reacciones de los niños en situaciones de desastre.-- El rescate del vínculo afectivo como recurso del niño ante la adversidad.-- ¿Como podemos ayuda al niño a superar estas conductas?.-- La resiliencia como potenciadora de factores protectores.-- Problemas psicosociales a que se ven enfrentados los niños por causa de los adultos.-- Solución violenta de conflictos.-- Violencia intrafamiliar.-- Maltrato infantil.-- Abuso sexual.--Parabola "el convenio del buen trato".-- ¿Cómo abordar el manejo de la salud infantil?-- Malnutrición.-- Crecimiento y desarrollo.-- Enfermedades prevalentes de la infancia.-- La escuela saludable en emergencia una alternativa de solución.-- Puesta en marcha de la Escuela Saludable en Emergencia.-- En el eje cafetero.-- Etapas de intervención.-- Herramientas psicosociales. general / Magda Palacio Hurtado DELITOS SEXUALES DELITOS CONTRA LA PERSONA ESCOLARES-SALUD E HIGIENE DERECHO A LA SALUD VIOLENCIA FAMILIAR 362.1083 P15p 180813 20180813144613.0