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    <subfield code="a">Palacio Hurtado, Magda</subfield>
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    <subfield code="a">Promoci&#xF3;n de la salud y prevenci&#xF3;n de la enfermedad de l@s ni&#xF1;@s en emergencias complejas o situaciones de desastre</subfield>
    <subfield code="b">: manual - guia para agentes de intervenci&#xF3;n en la atenci&#xF3;n de ni&#xF1;os menores de cinco a&#xF1;os no escolarizados </subfield>
    <subfield code="c">/ Magda Palacio Hurtado</subfield>
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    <subfield code="a">Promoci&#xF3;n de la salud y prevenci&#xF3;n de la enfermedad de los ni&#xF1;os en emergencias complejas o situaciones de desastre</subfield>
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    <subfield code="a">Bogot&#xE1; D.C.</subfield>
    <subfield code="b">Organizaci&#xF3;n Panamericana de la Salud </subfield>
    <subfield code="c">2003</subfield>
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    <subfield code="a">367 p. </subfield>
    <subfield code="b">: fotograf&#xED;as, gr&#xE1;ficos, tablas</subfield>
    <subfield code="c">; 19 cm. </subfield>
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    <subfield code="2">Price Type Code Source Codes</subfield>
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    <subfield code="a">Prop&#xF3;sito, poblaci&#xF3;n y objetivos.-- Selecci&#xF3;n de agentes de intervenci&#xF3;n.-- Estructura de contenido del manual - guia.-- Vulnerabilidad de las comunidades desde la optica de la promocion de la salud.-- Manifestaciones que presentan las comunidades frente a un desastre.-- Reacciones de los ni&#xF1;os en situaciones de desastre.-- El rescate del v&#xED;nculo afectivo como recurso del ni&#xF1;o ante la adversidad.-- &#xBF;Como podemos ayuda al ni&#xF1;o a superar estas conductas?.-- La resiliencia como potenciadora de factores protectores.-- Problemas psicosociales a que se ven enfrentados los ni&#xF1;os por causa de los adultos.-- Soluci&#xF3;n violenta de conflictos.-- Violencia intrafamiliar.-- Maltrato infantil.-- Abuso sexual.--Parabola "el convenio del buen trato".-- &#xBF;C&#xF3;mo abordar el manejo de la salud infantil?-- Malnutrici&#xF3;n.-- Crecimiento y desarrollo.-- Enfermedades prevalentes de la infancia.-- La escuela saludable en emergencia una alternativa de soluci&#xF3;n.-- Puesta en marcha de la Escuela Saludable en Emergencia.-- En el eje cafetero.-- Etapas de intervenci&#xF3;n.-- Herramientas psicosociales. </subfield>
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    <subfield code="a">Este manual - gu&#xED;a introduce el concepto de resiliencia como la capacidad de vivir bien y desarrollarse bien, en forma positiva, a pesar de las condiciones de vida dif&#xED;ciles y describe como los j&#xF3;venes se pueden transformar en agentes de cambio y rehabilitaci&#xF3;n del tejido social con la estrategia de la Escuela Saludable en Emergencia, describiendo la experiencia desarrollada por la Organizaci&#xF3;n Panamericana de la Salud y la Corporaci&#xF3;n Opci&#xF3;n Colombia en el Eje Cafetero. </subfield>
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    <subfield code="a">DELITOS SEXUALES</subfield>
    <subfield code="x"> DELITOS CONTRA LA PERSONA</subfield>
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    <subfield code="a">ESCOLARES-SALUD E HIGIENE</subfield>
    <subfield code="x"> DERECHO A LA SALUD</subfield>
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    <subfield code="a">VIOLENCIA FAMILIAR</subfield>
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