TY  - BOOK
AU  - Castro Villarraga,Jorge Orlando
AU  - Pulido Cortés ,Óscar
AU  - Rodríguez Murcia ,Victor Manuel
AU  - Peñuela Contreras ,Diana Milena
TI  - Maestro: : condición social y profesión docente en Colombia 1991 - 2002
SN  - 9789588316383
U1  - 371.1861 
PY  - 2007///
CY  - Bogotá D.C.
PB  - Universidad Pedagógica Nacional 
KW  - LEMB
KW  - REFORMA EDUCATIVA
KW  - PERSONAL DOCENTE
KW  - ASPECTOS SOCIALES
KW  - PEDAGOGÍA
N1  - Reforma educativa y cuestión docente.-- De la formación: la pedagogía y los maestros en la encrucijada de los modelos de gestión.-- De la profesionalización: nuevas sentidos, nuevos ámbitos.-- Malestar docente: dignificación y ejercicio biopolítico.
N2  - El primer cuestionamiento al cual nos aboca el libro es indagar por el funcionamiento de la noción misma de condición, es decir, a qué nos estamos refiriendo cuando hablamos de condición social de los maestros: ¿En qué condición están? ¿De qué condición son?  o mejor, ¿qué los condiciona? En este sentido, el libro que llega a manos del lector es ya de por si un generador de debte alrededor del tema de la confición docente, pues sirve de paso para poner en escena unos cuestionamientos que se tejen como hilo de Ariadna en orno a la condición de los maestros en nuestro país, los cuales se preguntan : ¿La cuestión docente se trata de la cuestión de los maestros o de los maestros en cuestión?
ER  -