El : perspectivas teóricas y propuestas didácticas Dimensión educativa creator text ck Bogotá D.C Dimensión Educativa 2000 monographic spa 107 p. ; 24 cm. Los artículos que se presentan han sido escritos por educadores investigadores que desde el campo de la Educación Popular han venido contribuyendo con sus aportes a cualificar el debate y la práctica del diálogo como propuesta pedagógica. A cada lector le corresponde entonces entablar su propio diálogo con el texto producir los aportes teóricos y metodológicos que la educación de hoy reclama. Educación en el paradigma dialógico de la interlocución de saberes / Mario Osorio Marques.-- Una propuesta didáctica para operacionalizar el diálogo cultural / Germán Mariño Solano.-- Potenciando la diversidad : dialogo de saberes, una practica hermenéutica colectiva / Alfredo Ghiso.-- Del intercambio de saberes a la negociación cultural / entrevista a Marco Raúl Mejía por Lola Cendales G..-- El dialogo : recorrido y consideraciones a partir de la experiencia / Lola Cendales G. general / Dimensión Educativa EDUCACIÓN POPULAR EDUCACIÓN NO FORMAL ALFABETIZACIÓN (EDUCACIÓN) ANÁLISIS DEL PROCESO DE INTERACCIÓN EN EDUCACIÓN D06764 180710 20180710140051.0