01666nam a22002417a 4500 20180709155441.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 180709s1981 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d spa D07097 Tezanos C., Araceli de 27126 Notas para una reflexión crítica sobre la pedagogía / Araceli de Tezanos C. Bogotá D.C. Araceli de Tezanos C. 1981 31 p. ; 28 cm. Price Type Code Source Codes 02 20000 cop co ck Sujeto y objeto en el discurso pedagógico.-- Los elementos constitutivos del objeto.-- El saber social.-- El saber pedagógico.-- La mediación entre saber social y saber pedagógico.-- Los elementos constitutivos del sujeto en el discurso pedagógico.-- Las mediaciones de la relación pedagógica.-- La relación sujeto - objeto en el discurso pedagógico. El los últimos veinte años la imposición acrítica de los mnodelos tecnologicos en educacion en nuestro país, ha impedido los procesos de reflexión al interior del discurso pedagógico. Esto ha tenido como consecuencia el vaciamiento de sentido del termino pedagogia, limitando su significado a denotaciones inmediatas referidas solo a las prácticas instrumentalizadas de los docentes, perdiendo este término toda connotación con los proceso históricos, a lo largo de los cuales se construye el fundamento teórico que interactúa con esta práctica social. LEMB METODOLOGÍA EN PEDAGOGÍA 13175 LEMB MODELOS DE ENSEÑANZA 7569 LEMB PEDAGOGÍA 27127 ddc BK 36773 36773 0 0 ddc 0 0 DOCUM CINEP CINEP GEN 2018-07-09 Donación 10000.00 0 D07097 041066 2019-03-22 00:00:00 Ej. 1 10000.00 2018-07-09 BK