03841nam a22003377a 4500 CO-BoCINEP 20180214165513.0 a||||gr|||| 00| 0 ta 180214s2017 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d 9789588780702 CO-BoCINEP CO-BoCINEP 370.7 P15de Palacio Castañeda, Jorge Alberto compilador 24772 Desde la otra cara de la moneda en la investigación educativa : métodos cualitativos y análisis documental en la práctica / Jorge Alberto Palacio, compilador ; Delvi Gómez Muñoz , Omar Orlando Pulido Chavez, Constanza del Pilar Cuevas Marín ... [et al.] Bogotá D.C. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico 2017 268 p. ; 23 cm. COP 20000 CO CK (Investigación IDEP ; 34) capítulo I: Las voces de los sujetos.-- capítulo II: Territorio y derechos en la escuela.-- Diversidad e interculturalidad en la escuela.-- subjetividades contemporáneas, nuevas ciudadanías.--capítulo III: Acerca de la política distrital de atención.-- acerca del análisis y valoración de la politica.-- acerca del análisis y valoración del proyecto.-- capítulo IV: El IDEP 2012 - 2016 desde las categorías de territorio.-- El IDEP 2012-2016 desde las categorías de diversidad, escuela y saberes.-- capítulo V: diseño de una estrategia para el desarrollo personal de los docentes del Distrito Capital. En el Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP), ha sido constante el interés puesto en el uso de aproximaciones investigativas de carácter cualitativo y de análisis documental, como herramientas de indagación para profundizar en aspectos y temas que difícilmente serían escudriñables a través de instrumentos y técnicas de trabajo de análisis cuantitativo, con referentes y criterios que marcan tendencias, señalan situaciones especiales, y permiten avanzar en la consideración de la importancia de las dimensiones subjetivas e intersubjetivas en la comprensión de la realidad y del sentido de la experiencia cotidiana de la vida en la escuela. Esto sin negar las bondades de una aproximación cuali-cuanti que ha sido común en los recientes estudios, especialmente aquellos referidos al análisis de las políticas públicas en educación. Este libro presenta una serie de experiencias de investigación que ilustran estas aproximaciones metodológicas en la práctica. Pretende mostrar el cómo de los distintos estudios y ejercicios investigativos más que los elementos epistemológicos y conceptuales que los sustentan teóricamente. En algunos casos la referencia teórica aparece combinada con la manera de abordar el trabajo de manera clara, mientras en otros solamente se da cuenta de forma sucinta de dichos referentes. Lo importante es poner de presente la forma en que se ha hecho la indagación. Esta orientación ha sido asumida bajo la idea de que normalmente presentamos referentes de orden conceptual y resultados obtenidos, con poca información sobre el cómo en cuanto a la dimensión metodológica y técnica como estraté- gica y táctica, es decir, acerca del proceder mismo. LEMB Investigación acción en educación 26293 LEMB Educación Investigaciones 26294 LEMB Investigación educativa 8341 Cuevas Marín, Constanza del Pilar 24790 Gómez Muñoz, Delvi 26295 Pulido Chavez, Omar Orlando 26296 http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/IDEPDesde_la_otra_cara_moneda.pdf (Recurso electrónico) SCDD BK 36544 36544 0 0 0 0 GRAL CINEP CINEP GEN 2018-02-14 Donación IDEP 20000.00 0 370.7 P15de 039698 2019-03-22 00:00:00 Ej. 1 20000.00 2018-01-24 BK