02434nam a22002537a 450000500170000000600190001700700030003600800410003902000170008004100080009708200190010510000290012424501930015326000480034630000290039436500230042352015410044665000090198765000370199665000310203365100470206470000340211170000350214520180130112541.0aa   gr|||| 00| 0 ta180130s2016    ck a   gr|||| 00| 0 spa d  a978958732163  aspa  a498.982bM61co1 aMeza Vega, Erwin,eautor12aConstrucción de micromundos : bpara la apropiación social del patrimonio lingüístico en comunidades Nasa y Misak / cErwin Meza Vega , Tulio Rojas Curieux , Sara Donelly Garcés   aBogotá D.C. bUniversidad del Caucac2016  a124 p. :bil. ;c24 cm.   aCOPb40000jCOkCK  aEn este libro se presentan los resultados más relevantes del proyecto de investigación Conocimientos, cultura y etnoeducación: Generación de micromundos para la apropiación social del patrimonio lingüístico en comunidades Nasa y Misak financiado por Colciencias y la Universidad del Cauca. En dicho proyecto se trabajó con las comunidades misak de Totoró y nasa de La Paila–Naya (autoridades, mayoras, mayores, profesoras y estudiantes), estableciendo un diálogo que permitió generar escenarios de uso de las Tecnologías de la Información como apoyo a los procesos de fortalecimiento de su patrimonio lingüístico.

Como resultado de este trabajo en conjunto, se integraron estrategias para el trabajo de la comunidad (Investigación Acción Participativa), la metodología para la construcción de materiales educativos y una metodología para la construcción de videojuegos (pre-producción, producción, post-producción) con el fin de diseñar e implementar dos micromundos, los cuales, mediante actividades sencillas, apoyan acciones educativas de comprensión lectora y escucha del nasa yuwe y el nam trik.

Adicionalmente, se estudian diversas alternativas para el ingreso de algunos caracteres de los alfabetos nasa yuwe (como ã, ẽ, ĩ, ũ, Ã, Ẽ, Ĩ, Ũ, ç, Ç), nam trik (ɨ, Ɨ), y namuy wam (ɵ, Ɵ) que no se encuentran disponibles en los teclados Qwerty tradicionales y se propone una alternativa que permite escribir textos en estas lenguas con relativa facilidad.  2LEMB  2LEMBaPaez x(Lengua indígena)  2LEMBaPatrimonio cultural   aIndígenas de América del SurxLenguas 1 aRojas Curieux, Tulio, eautor1 aGarcés Donelly, Sara,eautor