01570nam a22002417a 450000500170000000600180001700700030003500800410003802000180007904100080009708200170010511000340012224501850015626001030034130000290044436500230047349000330049650500870052952006210061665000320123765000230126965000360129220180123134905.0ao   gr||||l00| 0ta180123s2017    ck o   gr||||l00| 0 spa d  a9789588750689  aspa  a370.72 A34si1 aAlcaldía Mayor de Bogotá 10aSistematización de experiencias de acompañamiento in situ 2016: binfancia, convivencia y paz, ambientes de aprendizaje y saberes tecnomediados /cAlcaldía Mayor de Bogotá   aBogotá D.C. bInstituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagogico, IDEPc2017  a384 p.: bfot.;c24 cm.   b28000cCOPjCOkCK  a(Investigación IDEP; v33)  aConvivencia y paz.-- Ambientes y aprendizaje.-- Infancia.-- Saberes tecnomediados   aEl Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico (IDEP) fiel a su tradición de acompañar y propiciar encuentros para el intercambio de experiencias pedagógicas de los maestros oficiales de Bogotá, compila en este libro dieciseis experiencias, construidas  y articuladas alrededor de cuatro grandes ejes temáticos: saberes tecnomedidos, infancia , convivencia y paz y ambientes de Aprendizaje. Todas sos apenas una muestra del capital pedagógico que acumulan los maestros y directivos decentes de la capital a través de su práctica cotidiana en las instituciones escolares.   2LEMBaEducación primaria   2LEMBaConvivencia   2LEMBaAmbientes de aprendizaje