01997nam a22002777a 4500 20130531121253.0 130531b sp ||||| |||| 00| | spa d 8427713916 spa 370.1523 A77p Assmann, Hugo 19320 Placer y ternura en la educación : hacia una sociedad aprendiente Hugo Assmann ; prólogo de Leonardo Boff ; traducción de Alberto Villalba Madrid Narcea S. A. 2002 234 p. 24 cm. Colección Educación Hoy Estudios Incluye referencias bibliográficas La pregunta ¿qué significa hoy "aprender"? se aborda en este libro de un modo nuevo e insólito. El autor hacer confluir en un único escenario de reflexión, bajo una perspectiva transdisciplinar, los avances de las tecnologías de la información y de la comunicación, las novedades de las biociencias, las investigaciones sobre el cerebro humano, las profundas transformaciones de la vida cotidiana y las nuevas amenazas de la exclusión social. Las biociencias han descubierto que los procesos de la vida y los procesos de aprendizaje son, en el fondo, una misma cosa. Y el nuevo contexto tecnológico de la sociedad del conocimiento convierte al "aprendizaje durante toda la vida" en un imperativo de supervivencia. En este contexto, los frutos de la educación no se pueden resumir ya en conocimientos acumulados; la educación debe preocuparse por propiciar ecologías cognitivas que faciliten experiencias de aprendizaje y posibiliten la competencia de cada persona y de la sociedad misma para ir aprendiendo. Título Original Reencantar a educação, rumo á sociedade aprendente EDUCACION 19321 APRENDIZAJE 9847 FILOSOFIA DE LA EDUCACION 11188 SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION 10669 Boff, Leonardo prol. 19322 Villalba, Alberto 19323 trad. ddc BK 35618 35618 0 0 ddc 0 0 GRAL CINEP CINEP 2013-05-21 Narcea S.A. de Ediciones 66810.00 5 1 370.1523 A77p 037111 2019-03-22 00:00:00 2013-12-13 2013-05-31 BK