Apertura del segundo ciclo de la escuela .-- Armonizaciones diarias .-- Apropiación del espacio .-- Socialización de experiencias periodo no presencial .-- Análisis de la realidad .-- Equidad y genero .-- Gira cultural y turística .-- Familia - Finca .-- Elaboración de plan de trabajo para el II periodo no presencial .-- Evaluación y clausura del segundo periodo presencial.

Esta memoria se realiza con el fin de dar a conocer los trabajos elaborados en el periodo no presencial, para el enriquecimiento comunitario y en especial para la formación como personas. En ella también encontrará el desarrollo temático sobre: análisis de realidad centrado en los costos de la guerra; equidad y género donde a partir de construcciones conceptuales y vivencias, se identifican los fundamentos en que sociedad es como la nuestra sustenta las inequidades entre los géneros. En este capítulo se establecieron también las diferencias entre sexualidad y sexo y se dieron a conocer las principales enfermedades de transmisión sexual. Seguidamente se plasman las experiencias, reflexiones y construcciones conceptuales en torno a la familia - finca, que fue el eje temática de este segundo taller. Finalmente se da cuenta de los planes de trabajo elaborados para desarrollar en el periodo no presencial así como las evaluaciones de este periodo presencial.