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Derecho Humano a la Educación : marco teórico - metodológico básico / Programa Venezolano de Educación - Acción en Derechos Humanos - PROVEA

Por: Idioma: Español Series Serie aportes ; ; 14Detalles de publicación: Caracas PROVEADescripción: 98 p. ; 21 cmISBN:
  • 9806544153
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 344.079 P96d
Contenidos:
Bases normativas y garantías del derecho.-- Contenido del derecho a la educación.-- Selección de obligaciones del Estado frente al Derecho a la educación.-- Violaciones del derecho a la educación.--Indicadores de cumplimiento de las obligaciones estatales seleccionadas.-- Guia para la búsqueda de información de los indicadores propuestos.
Resumen: Los derechos humanos son herramientas que se utilizan para la construcción de la dignidad humana. Definir y acotar su contenido, precisar cuál es el bien que protegen, cuáles las obligaciones del Estado frente a la población, son formas de mejorar esas herramientas para hacerlas más útiles a las luchas concretas. Con derechos - herramientas cuyos contornos están más definidos,se facilita exigirlos al Estado y hacerlos justiciables, promoverlos en la sociedad, investigar su siuación, proponer y exigir politicas y otras medidas que le sean favorables o demandarlos antes instituciones de la comunidad internacional. Esta publicación sobre el derecho humaan a la aeducación, incluye unas instrucciones de uso: una propuesta para monitorear su situación en Venezuela y el comportamiento estatal en materia.

Bases normativas y garantías del derecho.-- Contenido del derecho a la educación.-- Selección de obligaciones del Estado frente al Derecho a la educación.-- Violaciones del derecho a la educación.--Indicadores de cumplimiento de las obligaciones estatales seleccionadas.-- Guia para la búsqueda de información de los indicadores propuestos.

Los derechos humanos son herramientas que se utilizan para la construcción de la dignidad humana. Definir y acotar su contenido, precisar cuál es el bien que protegen, cuáles las obligaciones del Estado frente a la población, son formas de mejorar esas herramientas para hacerlas más útiles a las luchas concretas. Con derechos - herramientas cuyos contornos están más definidos,se facilita exigirlos al Estado y hacerlos justiciables, promoverlos en la sociedad, investigar su siuación, proponer y exigir politicas y otras medidas que le sean favorables o demandarlos antes instituciones de la comunidad internacional. Esta publicación sobre el derecho humaan a la aeducación, incluye unas instrucciones de uso: una propuesta para monitorear su situación en Venezuela y el comportamiento estatal en materia.



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