Incluye referencias bibliográficas

La estrategia educativa. -- Propósitos y concepciones. -- La intervención educativa. -- Relatos de un largo camino. -- Aprendizajes.

Biopedagogía es aprender en la vida y vivir aprendiendo. Es una relación dinámica creativa entre el vivir y el aprender de las personas y las comunidades en contextos concretos. En la biopedagogía la vida es esencialmente una experiencia de aprendizaje permanente que busca, por diversos caminos las construcción de preguntas y respuestas sobre el sentido, la orientación y la realización de proyectos para reencantar la vida. Cuando hablamos de biopedagogía entendemos que los pobladores y pobladoras de un territorio desencadenas procesos educativos que los facultan para comprender y ofrecer propuestas sobre las múltiples dimensiones de su vida. Estos procesos hacen posible reconocer el derecho y la responsabilidad de lo que significa las relaciones entre los seres humanos y de estos con la naturaleza; capacidades y oportunidades para la solidaridad y el ejercicio de la libertad.
La educación así entendida procura que los pobladores y pobladoras del Magdalena Medio constituyan su territorio como un espacio vital de aprendizaje y transformación, como una red fuertes de comunidades aprendientes que propiciarían experiencias, flexibles, inteligentes, creativas, dinámicas y seductoras, para que la vida se de en abundancia.