Hacerse mujeres, hacerse hombres : (Registro nro. 38167)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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005 - Fecha de Ultima Modificación
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007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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020 ## - ISBN
ISBN	9789586650663
082 04 - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación	305.4
No. del Item	H12
245 00 - Título propiamente dicho
Título	Hacerse mujeres, hacerse hombres :
Resto del título	dispositivos pedagógicos de género /
Mención de responsabilidad	Ana María Fernández ... [et al.].
250 ## - Mención de Edición
Mención de edición	Editor Carlos Iván García Suárez.
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc.	Bogotá :
Nombre de la editorial, distribuidor, etc.	Siglo del Hombre Editores, Departamento de Investigaciones de la Universidad Central,
Fecha de publicación, distribución, etc.	2004.
300 ## - Descripción Física
Extensión	235 p. ;
Dimensiones	21 cm.
440 #0 - Mención de Serie - Título
Título	Biblioteca universitaria.
Nombre de la parte/sección	Ciencias sociales y humanidades
9 (RLIN)	14479
504 ## - Nota de Bibliografía, etc.
Nota de Bibliografía, etc.	Incluye bibliografías.
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada	Mirada histórica .--Historias de infancias/ Ana María Fernández.-- El primer escalón/ Amelia Valcárcel.-- Mirada etnográfica/Angela María Estrada Mesa.-- Imaginarios de género/ Darío Reynaldo Muñoz Onofre.--Acción e interacción / Carlos Iván García Suárez.-- Generización del self/ Diógenes Carvajal Llamas.-- Mirada prospectiva/Hacia una educación de calidad: la escuela inclusiva/ Xilda Lobato Quesada.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc.	Esta obra presenta los hallazgos del proyecto de investigación cualitativa Arco Iris: una mirada transformadora de las relaciones de género y cultura del Departamento de investigaciones de la Universidad Central (DIUC), en veinticinco instituciones educativas de primaria y secundaria, y los somete a un diálogo crítico con autoras internacionales de amplio prestigio. Se compone de siete capítulos divididos en tres miradas que indagan, desde su especificidad, en la construcción de las feminidades y las masculinidades y sus relaciones: la mirada histórica reconstruye los mitos y los ritos que están en la base de la configuración de la feminidad moderna; la mirada etnográfica expone los ejes conceptuales y metodológicos y los resultados de Arco Iris, en particular, devela el funcionamiento de variados dispositivos pedagógicos de género en la cultura escolar y analiza sus impactos en la constitución de la subjetividad; por último, la mirada prospectiva plantea acciones de cambio siguiendo el paradigma de las escuelas inclusivas. Atendiendo a los fines ético - políticos de la investigación social , esta obra apuesta a colocar como prioridad, en la agenda social, educativa y pedagógica, el logro de una verdadera equidad de género y de un despliegue pleno de las potencialidades humanas tanto en las mujeres como en los hombres.
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal
Nombre Personal	Fernández, Ana María.
9 (RLIN)	32472
700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal
Nombre Personal	García Suárez, Carlos Iván,
Término de relación	ed.
9 (RLIN)	32473
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Libros

Existencias
Estado de retiro	Existencia (perdido o no perdido)	Fuente de clasificación o esquema de estanterías	Estado general	No para préstamo	Colección Koha	Ubicación (sede de origen)	Sububicacón o colección (sede poseedora del item)	Fecha de adquisición o compra	Fuente de adquisición	Costo, precio normal de compra	Préstamos Koha (veces que fue prestado)	Signatura topográfica	Número de inventario (código de barras)	Última vez visto (Koha)	Número de copia	Fecha del precio de reemplazo	Tipo de ítem (Koha)
		Dewey Decimal Classification			General	CINEP	CINEP	21/08/2025	Donación Eleanor Douglas	20.00		305.4 H12	043166	21/08/2025	Ej.1	21/08/2025	Libros