Detalles MARC
| 000 -Encabezamiento |
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02311nam a22002657a 4500 |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación |
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20200715150310.0 |
| 006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General |
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| 007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General |
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ta |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
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200715s2017 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
| ISBN |
9789585616622 |
| 041 0# - Código de Idioma |
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey |
| No. de Clasificación |
370.11 |
| No. del Item |
P88l |
| 100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal |
| Código de relación |
Prada Romero, Diana María |
| 245 13 - Título propiamente dicho |
| Título |
La educación propia. |
| Resto del título |
: Vivencias y reflexiones : Sistematización del Proceso de Educación Propia en el Territorio Indígena del Departamento de Caldas |
| Mención de responsabilidad |
/ Prada Romero, Diana María |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Colombia |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
planeta paz |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2017 |
| 300 ## - Descripción Física |
| Extensión |
136 p. |
| Dimensiones |
; 20 cm. |
| 365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial |
| Source of price type code |
ONIX versión 42 - Lista 58 |
| Price type code |
02 |
| Price amount |
10000 |
| Price type code |
cop |
| ISO country code |
co |
| MARC country code |
ck |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
| Nota de contenido formateada |
Historia de la Educación Propia de los resguardos indígenas de Riosucio – Caldas,desde la persistencia de los movimientos .-- <br/>La Educación Propia, factor de resistencia .-- Adelante es atrás .-- La escuela un lugar de lo propio .-- Avance de los principios filosóficos de la Educación Propia .-- Se teje organización y comunitariedad a partir del cabildo y guardia estudiantil .-- Construyo unidad desde lo diverso .-- Espiritualidad .-- Desde unos ejes comunes .-- Dachi bedea “nuestra voz” .-- La escuela de los maestros .-- Retos con la implementación de la Educación Propia. |
| 520 ## - Resumen, etc. |
| Nota de resumen, etc. |
Esta cita nos sirve para dar cuenta a manera de presentación, de la forma cómo se encuentran en este texto,<br/>desde nuestra asesoría, uno de los desarrollos más importantes de la educación popular en América Latina:<br/>la sistematización como una forma de investigar las prácticas, en un ejercicio a través del cual un grupo de<br/>educadoras y educadores de los resguardos indígenas Embera de Riosucio, Caldas, hacen presente ese proceso<br/>social de la educación popular y la educación propia, mostrando cómo no basta luchar por los derechos,<br/>resistir para lograrlos, sino que es necesario ir más allá, descubriendo cómo a partir de la subalternización e<br/>invisibilización se ha producido un epistemicidio, que tiene como uno de los ejes centrales para lograrlo a la<br/>educación y a la escuela. |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
30831 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
INDÍGENA |
| 9 (RLIN) |
30832 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
TERRITORIO |
| 9 (RLIN) |
30203 |
| 856 ## - Localización Electrónica y Acceso |
| Identificador Uniforme de Recurso (URI) |
<a href="https://cpalsocial.org/documentos/610.pdf">https://cpalsocial.org/documentos/610.pdf</a> |
| Link text |
Recurso en linea |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libros |