La importancia de leer y el proceso de liberación (Registro nro. 37684)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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005 - Fecha de Ultima Modificación
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006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General
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007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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020 ## - ISBN
ISBN 968231593X
041 1# - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación 370.1934
No. del Item F88l
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Código de relación Freire, Paulo
245 10 - Título propiamente dicho
Título La importancia de leer y el proceso de liberación
Mención de responsabilidad / Freire, Paulo
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. México
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Siglo XXI
Fecha de publicación, distribución, etc. 1984
300 ## - Descripción Física
Extensión 176 p.
Dimensiones ; 17 cm.
365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial
Source of price type code ONIX versión 42 - Lista 58
Price type code 02
Price amount 10000
Price type code cop
ISO country code co
MARC country code ck
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada Concientizacion y liberación .-- los campesinos y sus libros de lectura .-- el pueblo dice su palabra
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. Los ensayos que componen este libro son de una riqueza extraordinaria porque permiten comprender la dinámica de la praxis freireana y porque, además, las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece pueden ser utilizadas para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en diferentes espacios educativos (en la universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etcétera).
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Subdivisión de forma LECTURA
9 (RLIN) 11699
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico ALFABETIZACIÓN
9 (RLIN) 30579
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico NIÑEZ
9 (RLIN) 30348
856 ## - Localización Electrónica y Acceso
Identificador Uniforme de Recurso (URI) <a href="http://ceiphistorica.com/wp-content/uploads/2015/12/Paulo-Freire-La-importancia-de-leer-y-el-proceso-de-liberaci%C3%B3n.pdf">http://ceiphistorica.com/wp-content/uploads/2015/12/Paulo-Freire-La-importancia-de-leer-y-el-proceso-de-liberaci%C3%B3n.pdf</a>
Link text recurso en linea
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libros
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de adquisición o compra Costo, precio normal de compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
    Dewey Decimal Classification     General CINEP CINEP General Stacks 17/04/2020 10000.00   370.1934 F88l 042774 17/04/2020 Ej. 1 17/04/2020 Libros


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