Aportes de María Cristina Salazar para la infancia y adolescencia trabajadora (Registro nro. 37245)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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005 - Fecha de Ultima Modificación
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006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General
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007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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020 ## - ISBN
ISBN	9789588592619
041 0# - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado	spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación	331.31
No. del Item	M88a
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal	Morsolin, Cristiano
Término de relación	, autor y coordinador
9 (RLIN)	19186
245 10 - Título propiamente dicho
Título	Aportes de María Cristina Salazar para la infancia y adolescencia trabajadora
Resto del título	: perspectivas globales con relación al comentario general de Naciones Unidas sobre niños, niñas y adolescentes en situación de calle y trabajadores
Mención de responsabilidad	/ Cristiano Morsolin, autor y coordinador [y otros diecisiete autores]
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc.	Bogotá D.C.
Nombre de la editorial, distribuidor, etc.	Terre des Hommes
--	Fundación Creciendo Unidos
--	Antropos
Fecha de publicación, distribución, etc.	2019
300 ## - Descripción Física
Extensión	200 p.
Dimensiones	; 22 cm.
365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial
Source of price type code	ONIX Versión 48 - Lista 52
Price type code	02
Price amount	25000
Price type code	COP
ISO country code	CO
MARC country code	CK
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc.	En el primer capítulo de este libro profundizo la propuesta de M. C. Salazar para la auto-determinación de la infancia y adolescencia trabajadora, que ofrece elementos innovadores tanto por el trabajo social, que por la sociología de la infancia.<br/><br/>María Cristina Salazar fue co-fundadora de la Investigación Acción Participativa IAP, como destaca Rajesh Tandon, UNESCO Chair in Community Based Research and Social Responsibility in Higher Education, que conocí en la Universidad Nacional de Colombia en junio de 2017 y que me envió su artículo “De la Investigación Acción a la democracia del conocimiento. Cartagena, 1977-2017“, señalando: “Thank you for sharing, Cristiano. We stand in solidarity with the spirit of Prof. Orlando Fals Borda and Prof. Maria Cristina Salazar. Best wishes from India and UNESCO Chair team”.<br/><br/>En el segundo capítulo se encuentra la ponencia de Alejandro Cussianovich, “La Pedagogía como componente del Buen Vivir” tenida en la Universidad Nacional de la Amazonia Peruana de Iquitos en enero de 2018.<br/><br/>Los comentarios del Ministro boliviano J. M. Canelas, de la Europarlamentaria Lola Sánchez, de la Congresista Tania Pariona, ex Nats y actual Presidenta de la Comisión de la Mujer y de la Familia del Congreso de la Republica de Perú, del Diputado italiano Davide Mattiello, de Wanderlino Nogueira Neto, miembro del Comité de Naciones Unidas por los derechos del Niño de Ginebra, enriquecen este capítulo dedicado a profundizar el camino desde la auto-determinación de la infancia de M. C. Salazar hasta el proyecto de la dignidad emancipadora de Alejandro Cussianovich.<br/><br/>En la parte final de este libro se analiza la visita de Cussianovich a Ecuador en junio de 2017, a través de los comentarios de Silvia Oleas, Consejo Cantonal de protección de derechos de Cuenca, de la ex viceministra boliviana Elizabeth Patiño, del Rector de la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador UPS, p. Herrán Javier, de Juan Enrique Bazán, coordinador de la Red Latinoamericana de Maestrías en derecho del niño y políticas sociales.<br/><br/>Esta publicación se concluye con la intervención de Marcia Lopes, Ministra de Desarrollo Social de Brasil en 2010, de la Senadora Angélica de la Peña Gómez, Presidenta de la Comisión de Derechos Humanos del Senado de México en 2016, de Kavita Ratna, Directora de Concerned for Working Children CWC de Bangalore (India).
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término	LEMB
Tópico o nombre geográfico	TRABAJO INFANTIL
9 (RLIN)	25717
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término	LEMB
Tópico o nombre geográfico	TRABAJO DE MENORES
9 (RLIN)	28810
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término	LEMB
Tópico o nombre geográfico	NIÑOS TRABAJADORES
9 (RLIN)	28811
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término	LEMB
Tópico o nombre geográfico	NIÑOS HABITANTES DE CALLE
Subdivisión general	NIÑOS CALLEJEROS
9 (RLIN)	28812
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término	LEMB
Tópico o nombre geográfico	DERECHOS DEL NIÑO
9 (RLIN)	28813
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Libros

Existencias
Estado de retiro	Existencia (perdido o no perdido)	Fuente de clasificación o esquema de estanterías	Estado general	No para préstamo	Colección Koha	Ubicación (sede de origen)	Sububicacón o colección (sede poseedora del item)	Estantería donde se ubica	Fecha de adquisición o compra	Fuente de adquisición	Costo, precio normal de compra	Préstamos Koha (veces que fue prestado)	Signatura topográfica	Número de inventario (código de barras)	Última vez visto (Koha)	Número de copia	Costo, precio de reemplazo	Fecha del precio de reemplazo	Tipo de ítem (Koha)
		Dewey Decimal Classification			General	CINEP	CINEP	General Stacks	30/04/2019	Donación	25000.00		331.31 M88a	041610	16/07/2019	Ej. 1	25000.00	16/07/2019	Libros