Que suene la radio (Registro nro. 37097)
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| 000 -Encabezamiento | |
|---|---|
| fixed length control field | 04734nam a22002537a 4500 |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación | |
| control field | 20190722175003.0 |
| 006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General | |
| fixed length control field | a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General | |
| fixed length control field | ta |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General | |
| fixed length control field | 190514q2006 ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 9588052637 |
| 041 0# - Código de Idioma | |
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey | |
| No. de Clasificación | 791.44 E41q |
| 100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal | |
| Nombre Personal | El ' Gazi, Jeanine |
| 9 (RLIN) | 28339 |
| 245 10 - Título propiamente dicho | |
| Título | Que suene la radio |
| Resto del título | : guía de trabajo del Taller de Producción Radial |
| Mención de responsabilidad | / Jeanine El ' Gazi |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Bogotá D.C. |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. | Dirección de Comunicaciones del Ministerio de Cultura |
| -- | USAID |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | [2006] |
| 300 ## - Descripción Física | |
| Extensión | 131 p. |
| Otros detalles físicos | : tablas |
| Dimensiones | ; 28 cm. |
| 365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial | |
| Source of price type code | ONIX versión 42 - Lista 58 |
| Price type code | 02 |
| Price amount | 15000 |
| Price type code | COP |
| ISO country code | CO |
| MARC country code | CK |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada | |
| Nota de contenido formateada | Lo cultural y la comunicación .-- La cultura y lo cultural .-- La comunicación intercultural .-- La socialización y los espacios de comunicación primaria .-- Los espacios culturales locales (ambientes de interpretación) .-- Los medios transmiten sentidos, los auditorios los re-elaboran .-- Los medios locales de comunicación.-- La radio .-- ¿ Qué es la radio ? .-- Un fenómeno social y cultural .-- El proyecto Radial y las audiencias .-- El lenguaje radial : un modo de decir y de contar las cosas .-- Un sistema tecnológico .-- Características de la radio .-- La programación .-- Programación y audiencia .-- La programación y el proyecto de la emisora .-- El proyecto comunicativo .-- Modelos de programación .-- Programación en bloques .-- Los elementos del lenguaje radial y los planos .-- La palabra .-- Cualidades de la palabra .-- Sugerencias al escribir para radio .-- La música .-- ¿Cómo utilizarla? .-- La musicalización .-- Los efectos de sonido .-- El silencio .-- Los planos .-- La realización de un programa radial .-- Selección, delimitación del tema y planificación de un programa radial .-- La investigación .-- Búsqueda de la información .-- Selección de la información .-- Esquema del programa .-- El guion .-- ¿Qué es el guión? .-- ¿Qué contiene? .-- Guión literario .-- Guión técnico .-- Organización del guión técnico .-- Terminología del guión .-- El equipo de producción .-- El productor .-- (El productor) el realizador o director .-- El investigador .-- El investigador periodístico .-- El locutor o actor .-- El operador de audio .-- El asistente de producción radial .-- La grabación .-- Las condiciones técnicas (los equipos disponibles) .-- El tiempo de grabación .-- El sistema de grabación (grabación, edición, y mezcla) .-- Formas de edición .-- Formas de hacer la mezcla .-- Géneros y formatos .-- Los géneros .-- Los formatos .-- El reportaje .-- La crónica .-- Mesas redondas y debates radiales .-- Los musicales .-- La entrevista. |
| 520 ## - Resumen, etc. | |
| Nota de resumen, etc. | Es una guía didáctica que forma parte del material que se entrega en el Taller Introductorio de Producción y Programación Radial, que realiza la Dirección de Comunicaciones del Ministerio de Cultura. Como guía, cumple su función en la medida en que está acompañada de las discusiones , prácticas y ejercicios que se realizan en el taller; con estas actividades el material presentado adquiere un sentido más claro para quienes lo utilizan. El lector debe tener en cuenta que el objetivo principal de estos talleres "semilla" es ofrecer un panorama general sobre distintos aspectos del campo de la producción radial, enfocado a iniciar un práctica directa. Se pretende que quienes participen en el taller adquieran una perspectiva que les permita, adelantar trabajos concretos de realización y producción radial. Ademas, les debe permitir identificar que aspectos necesitan reforzar en su aprendizaje y perfeccionamiento en el campo de la producción radial; tarea que puedan realizar a través de cursos y talleres posteriores más específicos, así como de lecturas adicionales. Esta guía introductoria al mundo de la radio sirve como material de referencia que permite a los asistentes recordar y repasar los contenidos y las actividades realizadas en el taller y reproducirlos en otros contextos o aplicaciones. El texto se divide en cinco capítulos. Presenta inicialmente una reflexión sobre lo cultural y la comunicación, luego introduce aspectos generales sobre la radio, para centrarse finamente, en los capítulos III , IV y V, en aspectos sobre producción radial, como son: "elementos del lenguaje radial", "realización de un programa radial" y " géneros y formatos". En los anexos se presentan materiales que puedan ser útiles para distintos aspectos del proceso de formación en la producción radial. |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Tópico o nombre geográfico | RADIO EN EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD |
| 9 (RLIN) | 28340 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Tópico o nombre geográfico | LOCUCIÓN POR RADIO |
| Subdivisión general | RADIODIFUSIÓN |
| 9 (RLIN) | 28341 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Tópico o nombre geográfico | RADIO EN LA EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) | 11514 |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Libros |
| Estado de retiro | Existencia (perdido o no perdido) | Fuente de clasificación o esquema de estanterías | Estado general | No para préstamo | Colección Koha | Ubicación (sede de origen) | Sububicacón o colección (sede poseedora del item) | Estantería donde se ubica | Fecha de adquisición o compra | Costo, precio normal de compra | Préstamos Koha (veces que fue prestado) | Signatura topográfica | Número de inventario (código de barras) | Última vez visto (Koha) | Número de copia | Costo, precio de reemplazo | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de ítem (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | General | CINEP | CINEP | General Stacks | 14/05/2019 | 15000.00 | 791.44 E41q | 035523 | 14/05/2019 | Ej. 1 | 15000.00 | 14/05/2019 | Libros |

