Detalles MARC
| 000 -Encabezamiento |
|---|
| fixed length control field |
04334nam a22003017a 4500 |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación |
|---|
| control field |
20181206171128.0 |
| 006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General |
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| fixed length control field |
a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General |
|---|
| fixed length control field |
ta |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
|---|
| fixed length control field |
181206s2016 ck ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
9789588780467 |
| 041 #0 - Código de Idioma |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| No. de Clasificación |
371.24 |
| No. del Item |
R57j |
| 100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Rincón Trujillo, Fernando Antonio |
| 9 (RLIN) |
24385 |
| 245 10 - Título propiamente dicho |
|---|
| Título |
Jornada escolar y realización de los fines de la educación en los estudiantes colombianos |
| Mención de responsabilidad |
/ Fernando Antonio Rincón Trujillo , Martha Patricia Vives Hurtado , Julián David Rosero Navarrete |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá D.C. |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2016 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Extensión |
221 p. |
| Otros detalles físicos |
: gráficos |
| Dimensiones |
; 24 cm. |
| 365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial |
|---|
| Source of price type code |
ONIX versión 42 - Lista 58 |
| Price type code |
02 |
| Price amount |
10000 |
| Price type code |
cop |
| ISO country code |
co |
| MARC country code |
ck |
| 490 ## - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Investigación IDEP |
| Volume number/sequential designation |
; 25 |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
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| Nota de contenido formateada |
Normas y comprensiones respecto de la jornada y los fines de la escuela.-- Los tiempos de la escuela.-- Los fines de la educación y la jornada escolar en la jurisprudencia colombiana.-- Aproximaciones al tema jornada/fines.-- Las nociones en juego y la apuesta metodológica del estudio.-- El enfoque de derechos en la educación.-- La titularidad de los derechos.-- La dignidad humana.-- La diversidad.-- Lo que dicen los fines de la educación de Colombia.-- Los descriptores e indicadores identificados en el IDEP para valorar la realización de los fines de la educación en los estudiantes.-- El desarrollo y la expresión de la personalidad.-- El manejo del cuerpo y las emociones.-- La conciencia sobre la vida y los ambientes<br/>El reconocimiento crítico, reflexivo y propositivo de los Derechos.-- Humanos, la justicia, la política y la autoridad.-- La comprensión crítica de la historia, la cultura y la diversidad.-- La conciencia de la soberanía nacional y la solidaridad para la<br/>integración, la ubicación y la intervención en el mundo.-- Los hábitos para el acceso y la generación de conocimiento.-- El uso del conocimiento en la solución de problemas, la participación, la creación, la producción y el trabajo.-- El concepto de jornada escolar que se empleó para el estudio.-- La apuesta metodológica del estudio.-- El método empleado.-- La muestra seleccionada.-- Los actores de la educación participantes.-- Las técnicas de recolección de información empleadas.-- Los resultados.-- Sobre la relación jornada/fines.-- Percepciones sobre la ampliación de la jornada escolar.-- Percepciones sobre actividades deseadas en la jornada escolar ampliada.-- Percepciones sobre el reconocimiento institucional de los fines de la<br/>educación.-- Sobre la realización de los fines en los estudiantes colombianos.-- Respecto del desarrollo y la expresión de la personalidad.-- Respecto del manejo del cuerpo y las emociones.-- Respecto de los hábitos para el acceso y la generación de conocimiento.-- Respecto del uso de conocimientos.-- Interpretaciones sobre los resultados. |
| 520 ## - Resumen, etc. |
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| Nota de resumen, etc. |
El presente texto recoge la síntesis del marco conceptual, la metodología y los resultados de un estudio nacional sobre la relación entre la jornada escolar y la realización de los fines de la educación en estudiantes colombianos. El Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, ente público del Distrito Capital, realizó el estudio en 2014, cumpliendo su misión de adelantar investigaciones en el campo educativo, ya sea sobre las propuestas y prácticas pedagógicas concretas en los colegios, o sobre las perspectivas, formulación, ejecución y seguimiento de las políticas públicas en educación o relacionadas con ella. Así, busca ofrecer información y conocimiento que sirva de soporte a las reflexiones, deliberaciones y toma de decisiones de las autoridades educativas, los sectores y organizaciones de la sociedad y las familias e instituciones escolares |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
AMBIENTE EDUCATIVO |
| Subdivisión general |
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
26942 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCIÓN EN EDUCACION |
| Subdivisión general |
DINÁMICA DE GRUPOS |
| 9 (RLIN) |
28084 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
EDUCACIÓN DE NIÑOS |
| 9 (RLIN) |
7561 |
| 700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Vives Hurtado, Martha Patricia |
| 9 (RLIN) |
28085 |
| 700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Rosero Navarrete, Julián David |
| 9 (RLIN) |
28086 |
| 856 ## - Localización Electrónica y Acceso |
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| Identificador Uniforme de Recurso (URI) |
<a href="http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/JornadaEscolarRealizacion.pdf">http://www.idep.edu.co/sites/default/files/libros/JornadaEscolarRealizacion.pdf</a> |
| Link text |
Recurso en línea |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) |
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| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| Koha item type |
Libros |
