Detalles MARC
| 000 -Encabezamiento |
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08714nam a22003857a 4500 |
| 003 - Identificador del Número de Control |
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CO-BoCINEP |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación |
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20190711165202.0 |
| 006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General |
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scr|p|r|||| 00| 0 |
| 007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General |
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ta |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
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181120k2018- ck fr|p|r|||| 00| 0 spa d |
| 022 ## - ISSN |
| ISSN |
01230425 |
| 022 ## - ISSN |
| ISSN |
23576286 |
| 040 ## - Origen de la Catalogación |
| Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra |
CO-BoCINEP |
| Entidad que transcribió la catalogación |
CO-BoCINEP |
| 041 #0 - Código de Idioma |
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey |
| No. de Clasificación |
D07152 |
| 110 1# - Autor Corporativo |
| Nombre de la institución, jurisdicción como entrada principal |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
27977 |
| 245 10 - Título propiamente dicho |
| Título |
Revista educación y ciudad |
| Mención de responsabilidad |
/ Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP EDUCACIÓN |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Bogotá D.C. |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 - |
| 300 ## - Descripción Física |
| Extensión |
v. |
| Otros detalles físicos |
: lustraciones, gráficos |
| Dimensiones |
; 24 cm. |
| 310 ## - Frecuencia actual de la publicación (O) |
| Frecuencia actual de la publicación |
Semestral |
| 362 ## - Fechas de Publicación y/o Designación secuencial |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial |
No. 34 (ene. - jun.) 2018 |
| 362 ## - Fechas de Publicación y/o Designación secuencial |
| Fecha de publicación y/o designación secuencial |
No. 35 (jul. - dic.) 2018 |
| 365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial |
| Source of price type code |
ONIX versión 42 - Lista 58 |
| Price type code |
02 |
| Price amount |
15000 |
| Price type code |
cop |
| ISO country code |
co |
| MARC country code |
ck |
| 500 ## - Nota General |
| Nota General |
Biblioteca tiene:<br/><br/>No. 34 (ene. - jun.) 2018. Políticas públicas educativas: trayectorias y desafíos. <br/>No. 35 (jul. - dic.) 2018. Industrias culturales y educación. |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
| Nota de contenido formateada |
No. 34 (ene. - jun.) 2018. Políticas públicas educativas: trayectorias y desafíos: <br/><br/>Políticas curriculares. Crítica y generación de alternativas desde la creación cotidiana / Yolanda Gómez Mendoza, Dr.<br/>.--<br/>Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia / Diego Hernán Arias Gómez<br/>.--<br/>Efecto de la jornada escolar en el desempeño académico de los estudiantes colombianos: análisis cuasi-experimental y de mediación estadística para informar la política pública de jornada única / Claudia Ovalle Ramírez, Jhony Alexander Villa-Ochoa, Difariney González Gómez<br/>.--<br/>Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativa / Ubaldo Enrique Rodríguez de Ávila, Adriano Chiombacanga Nafital, Fabíola Rodrigues de França Campos<br/>.--<br/>Presencias y ausencias de la discapacidad en la escuela / Marlem Jiménez Rodríguez<br/>.--<br/>Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos / Ruth Amanda Cortés Salcedo<br/>.--<br/>Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje / Nylza Offir García Vera, Carolina Beltrán Escobar<br/>.--<br/>Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica / Martha Melizza Ordóñez Díaz, Brigitte Julieth Rodríguez Mendoza<br/>.--<br/>Validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia, empleando la metodología Delphi / Hernando Bayona Rodríguez, Arturo Harker Roa, Camilo Ernesto López Guarín<br/>.--<br/>Lineamientos de política educativa: entre la diferencia y la desigualdad / Piedad Ortega Valencia, Luis Javier Hurtado, José Manuel González<br/>.--<br/>Resignificación del tejido social, emergente y complejo de la ciudadanía en Colombia / Astelio Silvera Sarmiento, Omar Huertas Díaz<br/>.--<br/>Reforma de políticas educativas, esperanza para las nuevas generaciones latinoamericanas / José Ancízar Rodríguez Gámez<br/>.--<br/>Conflicto discursivo sobre educación: neoliberales, críticos y docentes en formación / Oscar Felipe Calderón Llanos<br/>.--<br/>Apapaches: leer, acariciar el alma con los libros. Una micro política educativa en el aula, enmarcada en la felicidad y la expresión / Blanca Lilia Medina<br/>.--<br/>Prolegómenos para una “aprendencia” desde la corporeidad / Carlos Eduardo Pacheco Villegas |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
| Nota de contenido formateada |
No. 35 (jul. - dic.) 2018: <br/>Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural / Néstor David Polo Rojas .--Industrias creativas y educación. La escuela en medio de las transformaciones culturales / Germán Rey.-- Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá / Carlos Alberto Tique Riaño, Dora Lilia Castañeda Tibaquira, Jorge Augusto Coronado Padilla.-- Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía / Yerson Alejandro López Chacón .-- Formación humana, interculturalidad e inclusión desde el cine clásico de Cantinflas, José Eriberto Cifuentes Medina.--Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana / Herman Mauricio Martínez Gamba, Eric Eduardo Ávila Torres, Tatiana Andrea Rincón Villegas .-- A propósito de Décimo grado / Juan Camilo Jaramillo .-- La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria / Nidia María Rentería Rentería .-- La Teta cibercultural: una metáfora para analizar la experiencia tecnomediada / Ana Brizet Ramírez-Cabanzo .-- Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades / Luz Karime Vanegas Niño, Laura Verónica Green .-- Videojuegos y enseñanza-aprendizaje de la historia.-- Análisis desde la producción investigativa / Nilson Javier Ibagón Martín .-- Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural / Néstor David Polo Rojas .-- Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá / Carlos Alberto Tique Riaño, Dora Lilia Castañeda Tibaquira, Jorge Augusto Coronado Padilla .-- Realidad aumentada (RA): aplicaciones y desafíos para su uso en el aula de clase / Henry Alberto Cárdenas Ruiz Fredy, Yesid Mesa Jiménez, Marco Javier Suárez Barón .-- WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores / Omar Iván Trejos Buriticá Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía / Yerson Alejandro López Chacón .-- Formación humana, interculturalidad e inclusión desde el cine clásico de Cantinflas / José Eriberto Cifuentes Medina .-- Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá / William Quiceno Edison Rafael Castro .-- Habilidades transmedia de los adolescentes y desafíos pedagógicos / Rosalia Winocur Iparraguirre Gilberto Eduardo Gutiérrez Carlos Barreneche .-- Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana / Herman Mauricio Martínez Gamba, Eric Eduardo Ávila Torres, Tatiana Andrea Rincón Villegas .-- A propósito de Décimo grado / Juan Camilo Jaramillo .-- Narrativas transmedia en el aula de clase: reconocimiento, disputa y construcción permanente / Ferley Ortiz Morales .-- Consumir y educar .-- El SOFA. Escuela del entretenimiento, entre el mercado y los mundos posibles / Gilberto Eduardo Gutiérrez Mónica Perassi .-- La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria / Nidia María Rentería Rentería .-- La Teta cibercultural: una metáfora para analizar la experiencia tecnomediada / Ana Brizet Ramírez-Cabanzo .-- De consumidores a creadores: Propiedad Intelectual, digitalización y nuevas formas de producción de conocimiento / Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco Parámetros de publicación.<br/> |
| 520 ## - Resumen, etc. |
| Nota de resumen, etc. |
La revista Educación y Ciudad del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, es una publicación educativa de carácter científico de acceso abierto, cuyo público objetivo, es la comunidad científica de maestros y maestras e investigadores, en educación y pedagógica de la ciudad, la región, el país, y otras latitudes. Sus contenidos responden a los estándares básicos para cualificación de la Revista, y al mismo tiempo promueven, difunden y socialización el conocimiento educativo y pedagógico, contribuyendo con esto al debate académico. En este sentido, publica documentos que difunden los resultados de investigaciones, artículos de investigación científica y tecnológica; artículos de reflexión; y artículos de revisión, reflexiones, ensayos, experiencias y demás expresiones escritas de la educación y la pedagogía, y reconoce la presentación de trabajo interdisciplinares. |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
DERECHO A LA EDUCACIÓN |
| 9 (RLIN) |
15502 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
DESARROLLO EDUCATIVO |
| 9 (RLIN) |
27978 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
| Fuente del encabezamiento o término |
LEMB |
| Tópico o nombre geográfico |
POLÍTICA EDUCATIVA |
| 9 (RLIN) |
22523 |
| 856 ## - Localización Electrónica y Acceso |
| Identificador Uniforme de Recurso (URI) |
<a href="http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/155">http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/155</a> |
| Link text |
Recurso en línea No. 34 |
| 856 ## - Localización Electrónica y Acceso |
| Identificador Uniforme de Recurso (URI) |
<a href="http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/158/N%C3%BAmero%20completo">http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/158/N%C3%BAmero%20completo</a> |
| Link text |
Recurso en línea No. 35 |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) |
| Source of classification or shelving scheme |
Dewey Decimal Classification |
| tipo de item |
Recursos Continuos |