Revista educación y ciudad (Registro nro. 37026)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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003 - Identificador del Número de Control
control field CO-BoCINEP
005 - Fecha de Ultima Modificación
control field 20190711165202.0
006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General
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007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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022 ## - ISSN
ISSN 01230425
022 ## - ISSN
ISSN 23576286
040 ## - Origen de la Catalogación
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra CO-BoCINEP
Entidad que transcribió la catalogación CO-BoCINEP
041 #0 - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación D07152
110 1# - Autor Corporativo
Nombre de la institución, jurisdicción como entrada principal Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP EDUCACIÓN
9 (RLIN) 27977
245 10 - Título propiamente dicho
Título Revista educación y ciudad
Mención de responsabilidad / Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP EDUCACIÓN
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá D.C.
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico
Fecha de publicación, distribución, etc. 2018 -
300 ## - Descripción Física
Extensión v.
Otros detalles físicos : lustraciones, gráficos
Dimensiones ; 24 cm.
310 ## - Frecuencia actual de la publicación (O)
Frecuencia actual de la publicación Semestral
362 ## - Fechas de Publicación y/o Designación secuencial
Fecha de publicación y/o designación secuencial No. 34 (ene. - jun.) 2018
362 ## - Fechas de Publicación y/o Designación secuencial
Fecha de publicación y/o designación secuencial No. 35 (jul. - dic.) 2018
365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial
Source of price type code ONIX versión 42 - Lista 58
Price type code 02
Price amount 15000
Price type code cop
ISO country code co
MARC country code ck
500 ## - Nota General
Nota General Biblioteca tiene:<br/><br/>No. 34 (ene. - jun.) 2018. Políticas públicas educativas: trayectorias y desafíos. <br/>No. 35 (jul. - dic.) 2018. Industrias culturales y educación.
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada No. 34 (ene. - jun.) 2018. Políticas públicas educativas: trayectorias y desafíos: <br/><br/>Políticas curriculares. Crítica y generación de alternativas desde la creación cotidiana / Yolanda Gómez Mendoza, Dr.<br/>.--<br/>Abordajes escolares de la violencia política y el conflicto armado en Colombia / Diego Hernán Arias Gómez<br/>.--<br/>Efecto de la jornada escolar en el desempeño académico de los estudiantes colombianos: análisis cuasi-experimental y de mediación estadística para informar la política pública de jornada única / Claudia Ovalle Ramírez, Jhony Alexander Villa-Ochoa, Difariney González Gómez<br/>.--<br/>Sueño, aprendizaje y escuela. Ensayo preliminar para una relación con la política educativa / Ubaldo Enrique Rodríguez de Ávila, Adriano Chiombacanga Nafital, Fabíola Rodrigues de França Campos<br/>.--<br/>Presencias y ausencias de la discapacidad en la escuela / Marlem Jiménez Rodríguez<br/>.--<br/>Ser responsables de sí mismos. Las políticas educativas de los estándares, las competencias y los talentos / Ruth Amanda Cortés Salcedo<br/>.--<br/>Aprender a leer y a escribir ¿en el tiempo correcto? Disquisiciones a próposito de la actual política educativa en el área de Lenguaje / Nylza Offir García Vera, Carolina Beltrán Escobar<br/>.--<br/>Influencia de los organismos internacionales en las reformas educativas de Latinoamérica / Martha Melizza Ordóñez Díaz, Brigitte Julieth Rodríguez Mendoza<br/>.--<br/>Validación del Índice del Derecho a la Educación (IDE) para Colombia, empleando la metodología Delphi / Hernando Bayona Rodríguez, Arturo Harker Roa, Camilo Ernesto López Guarín<br/>.--<br/>Lineamientos de política educativa: entre la diferencia y la desigualdad / Piedad Ortega Valencia, Luis Javier Hurtado, José Manuel González<br/>.--<br/>Resignificación del tejido social, emergente y complejo de la ciudadanía en Colombia / Astelio Silvera Sarmiento, Omar Huertas Díaz<br/>.--<br/>Reforma de políticas educativas, esperanza para las nuevas generaciones latinoamericanas / José Ancízar Rodríguez Gámez<br/>.--<br/>Conflicto discursivo sobre educación: neoliberales, críticos y docentes en formación / Oscar Felipe Calderón Llanos<br/>.--<br/>Apapaches: leer, acariciar el alma con los libros. Una micro política educativa en el aula, enmarcada en la felicidad y la expresión / Blanca Lilia Medina<br/>.--<br/>Prolegómenos para una “aprendencia” desde la corporeidad / Carlos Eduardo Pacheco Villegas
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada No. 35 (jul. - dic.) 2018: <br/>Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural / Néstor David Polo Rojas .--Industrias creativas y educación. La escuela en medio de las transformaciones culturales / Germán Rey.-- Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá / Carlos Alberto Tique Riaño, Dora Lilia Castañeda Tibaquira, Jorge Augusto Coronado Padilla.-- Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía / Yerson Alejandro López Chacón .-- Formación humana, interculturalidad e inclusión desde el cine clásico de Cantinflas, José Eriberto Cifuentes Medina.--Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana / Herman Mauricio Martínez Gamba, Eric Eduardo Ávila Torres, Tatiana Andrea Rincón Villegas .-- A propósito de Décimo grado / Juan Camilo Jaramillo .-- La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria / Nidia María Rentería Rentería .-- La Teta cibercultural: una metáfora para analizar la experiencia tecnomediada / Ana Brizet Ramírez-Cabanzo .-- Medios interactivos: la brecha digital como agenciadora de la construcción de subjetividades / Luz Karime Vanegas Niño, Laura Verónica Green .-- Videojuegos y enseñanza-aprendizaje de la historia.-- Análisis desde la producción investigativa / Nilson Javier Ibagón Martín .-- Best-sellers de la lectura juvenil: prácticas de lectoescritura y apropiación cultural / Néstor David Polo Rojas .-- Pertinencia de textos escolares para el área de electricidad y electrónica en los colegios de media técnica en Bogotá / Carlos Alberto Tique Riaño, Dora Lilia Castañeda Tibaquira, Jorge Augusto Coronado Padilla .-- Realidad aumentada (RA): aplicaciones y desafíos para su uso en el aula de clase / Henry Alberto Cárdenas Ruiz Fredy, Yesid Mesa Jiménez, Marco Javier Suárez Barón .-- WhatsApp como herramienta de apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje de la programación de computadores / Omar Iván Trejos Buriticá Fábulas de robots: una propuesta divergente en la enseñanza de la filosofía / Yerson Alejandro López Chacón .-- Formación humana, interculturalidad e inclusión desde el cine clásico de Cantinflas / José Eriberto Cifuentes Medina .-- Ciberlocuciones. Bullying y redes sociales entre jóvenes de educación media en Bogotá / William Quiceno Edison Rafael Castro .-- Habilidades transmedia de los adolescentes y desafíos pedagógicos / Rosalia Winocur Iparraguirre Gilberto Eduardo Gutiérrez Carlos Barreneche .-- Vivaz y Morales: animación educativa para promover conciencia ciudadana / Herman Mauricio Martínez Gamba, Eric Eduardo Ávila Torres, Tatiana Andrea Rincón Villegas .-- A propósito de Décimo grado / Juan Camilo Jaramillo .-- Narrativas transmedia en el aula de clase: reconocimiento, disputa y construcción permanente / Ferley Ortiz Morales .-- Consumir y educar .-- El SOFA. Escuela del entretenimiento, entre el mercado y los mundos posibles / Gilberto Eduardo Gutiérrez Mónica Perassi .-- La enseñanza de la comprensión lectora a través de cuentos afrochocoanos en estudiantes del grado quinto de la Básica Primaria / Nidia María Rentería Rentería .-- La Teta cibercultural: una metáfora para analizar la experiencia tecnomediada / Ana Brizet Ramírez-Cabanzo .-- De consumidores a creadores: Propiedad Intelectual, digitalización y nuevas formas de producción de conocimiento / Rodulfo Armando Castiblanco Carrasco Parámetros de publicación.<br/>
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. La revista Educación y Ciudad del Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP, es una publicación educativa de carácter científico de acceso abierto, cuyo público objetivo, es la comunidad científica de maestros y maestras e investigadores, en educación y pedagógica de la ciudad, la región, el país, y otras latitudes. Sus contenidos responden a los estándares básicos para cualificación de la Revista, y al mismo tiempo promueven, difunden y socialización el conocimiento educativo y pedagógico, contribuyendo con esto al debate académico. En este sentido, publica documentos que difunden los resultados de investigaciones, artículos de investigación científica y tecnológica; artículos de reflexión; y artículos de revisión, reflexiones, ensayos, experiencias y demás expresiones escritas de la educación y la pedagogía, y reconoce la presentación de trabajo interdisciplinares.
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Tópico o nombre geográfico DERECHO A LA EDUCACIÓN
9 (RLIN) 15502
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Tópico o nombre geográfico DESARROLLO EDUCATIVO
9 (RLIN) 27978
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Fuente del encabezamiento o término LEMB
Tópico o nombre geográfico POLÍTICA EDUCATIVA
9 (RLIN) 22523
856 ## - Localización Electrónica y Acceso
Identificador Uniforme de Recurso (URI) <a href="http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/155">http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/155</a>
Link text Recurso en línea No. 34
856 ## - Localización Electrónica y Acceso
Identificador Uniforme de Recurso (URI) <a href="http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/158/N%C3%BAmero%20completo">http://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/issue/view/158/N%C3%BAmero%20completo</a>
Link text Recurso en línea No. 35
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
tipo de item Recursos Continuos
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de adquisición o compra Fuente de adquisición Costo, precio normal de compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Número de copia Costo, precio de reemplazo Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
    Dewey Decimal Classification     Documentos Generales CINEP CINEP General Stacks 20/11/2018 Donación 15000.00   D07152 No. 34 041405 22/03/2019 No. 34 Ej. 1 15000.00 20/11/2018 Recursos Continuos
    Dewey Decimal Classification     Documentos Generales CINEP CINEP General Stacks 10/04/2019 Donación 15000.00   D07152 No. 35 041520 11/07/2019 No. 35 Ej. 1 15000.00 11/07/2019 Recursos Continuos


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Tel.: +571-2456181 Ext. 1801
Carrera 5 No. 33 B 02. Bogotá, D.C. - Colombia
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