Mapeo de alcances (Registro nro. 36712)
[ vista simple ]
| 000 -Encabezamiento | |
|---|---|
| fixed length control field | 02398nam a22003017a 4500 |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación | |
| control field | 20180618153003.0 |
| 006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General | |
| fixed length control field | a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General | |
| fixed length control field | ta |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General | |
| fixed length control field | 180618s2002 cr ||||gr|||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN | |
| ISBN | 0889369992 |
| 041 #0 - Código de Idioma | |
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado | spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey | |
| No. de Clasificación | 658.403 |
| No. del Item | E12m |
| 100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal | |
| Nombre Personal | Earl, Sarah |
| 9 (RLIN) | 26958 |
| 245 10 - Título propiamente dicho | |
| Título | Mapeo de alcances |
| Resto del título | : incorporando aprendizaje y reflexión en programas de desarrollo |
| Mención de responsabilidad | / Sarah Earl, Fred Carden y Terry Smutylo ; prólogo por Michael Quinn Patton |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Costa Rica |
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. | Libro Universitario Regional |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2002 |
| 300 ## - Descripción Física | |
| Extensión | 159 p. |
| Dimensiones | ; 22 cm. |
| 365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial | |
| Source of price type code | Price Type Code Source Codes |
| Price type code | 02 |
| Price amount | 20000 |
| Price type code | cop |
| ISO country code | co |
| MARC country code | ck |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada | |
| Nota de contenido formateada | Mapeo de alcances: la teoría.-- Mapeo de alcances: el enfoque de tipo taller.-- Etapa 1. Diseño intencional.-- Etapa 2. Seguimiento de alcances deseados.-- Etapa 3. Planificación de la evaluación. |
| 520 ## - Resumen, etc. | |
| Nota de resumen, etc. | El mapeo de alcances propone una metodología para crear mecanismos de planificación, seguimiento y evaluación, que permitan a las organizaciones documentar, aprender y rendir cuentas de sus logros. Está diseñado para ayudar a comprender los resultados de una organización, a la vez que reconoce que los aportes de oros actores son fundamentales para obtener mejoras sustentables y a gran escala en el bienestar humano y ecológico par el cual la organización trabaja, Las innovaciones incorporadas por el Mapeo de Alcances proveen de formas de vencer algunos de os obstáculos al aprendizaje a que los evaluadores y socios tienen que enfrentarse. En cuanto a las maneras de atribuir y medir los resultados que se producen al término del programa, se plantean aquí poniendo un clarísimo énfasis en las transformaciones que se observan en el modo de actuar de los protagonista. La metodología también resulta prometedora en lo que respecta a un aprendizaje multidisciplinario, ya que facilita la normalización de los indicadores sin sacrificar la riqueza ni la individualidad de cada caso particular; se combinan así un enfoque cuantitativo y cualitativo. |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Tópico o nombre geográfico | EVALUACIÓN ECONÓMICA |
| 9 (RLIN) | 26959 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Tópico o nombre geográfico | PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA |
| 9 (RLIN) | 10685 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos | |
| Fuente del encabezamiento o término | LEMB |
| Tópico o nombre geográfico | ORGANIZACIÓN |
| 9 (RLIN) | 26960 |
| 700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
| Nombre Personal | Carden, Fred |
| 9 (RLIN) | 26961 |
| 700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
| Nombre Personal | Smutylo, Terry |
| 9 (RLIN) | 26962 |
| 700 1# - Entradas Secundarias - Nombre Personal | |
| Nombre Personal | Quinn Patton, Michael |
| Término de relación | prólogo |
| 9 (RLIN) | 26963 |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Dewey Decimal Classification |
| Koha item type | Libros |
| Estado de retiro | Existencia (perdido o no perdido) | Fuente de clasificación o esquema de estanterías | Estado general | No para préstamo | Colección Koha | Ubicación (sede de origen) | Sububicacón o colección (sede poseedora del item) | Estantería donde se ubica | Fecha de adquisición o compra | Fuente de adquisición | Costo, precio normal de compra | Préstamos Koha (veces que fue prestado) | Signatura topográfica | Número de inventario (código de barras) | Última vez visto (Koha) | Número de copia | Costo, precio de reemplazo | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de ítem (Koha) |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Dewey Decimal Classification | General | CINEP | CINEP | General Stacks | 18/06/2018 | Donación | 20000.00 | 658.403 E12m | 039954 | 22/03/2019 | Ej. 1 | 20000.00 | 18/06/2018 | Libros |
