| 000 -Encabezamiento |
|---|
| fixed length control field |
04316nam a22004217a 4500 |
| 005 - Fecha de Ultima Modificación |
|---|
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20160426093636.0 |
| 008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General |
|---|
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160425b sp ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-84-8319-852-0 |
| 041 ## - Código de Idioma |
|---|
| Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado |
spa |
| 082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey |
|---|
| No. de Clasificación |
305.8 |
| No. del Item |
E57 |
| 100 ## - Entrada Principal - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Aylwin, José |
| Término de relación |
ed |
| 9 (RLIN) |
23633 |
| 245 ## - Título propiamente dicho |
|---|
| Título |
Entre el desarrollo y el buen vivir: |
| Resto del título |
recursos naturales y conflictos en los territorios indígenas |
| Mención de responsabilidad |
José Aylwin... (et al.). ; editores Salvador Martí I Puig... (et al.). |
| 260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta) |
|---|
| Nombre de la editorial, distribuidor, etc. |
Catarata |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2013 |
| 300 ## - Descripción Física |
|---|
| Extensión |
334 p. |
| Dimensiones |
20 cm. |
| 490 ## - SERIES STATEMENT |
|---|
| Series statement |
Investigación y Debate |
| 505 ## - Nota de Contenido Formateada |
|---|
| Nota de contenido formateada |
Introducción. El punto de partida. -- Primera parte. Recursos naturales, desarrollo y demandas: ¿luchas y frustraciones?. -- Capítulo 1. Balance y retos de la lucha de las poblaciones indígenas en el cambio de ciclo. -- Capítulo 2. Los mecanismos internacionales para la reclamación de derechos indígenas en América Latina: avances y tensiones. -- Capítulo 3. Estados latinoamericanos frente a la consulta indígena: tensión cultural en la implementación de los derechos territoriales. -- Capítulo 4. Derecho de consulta indígena e innovación democrática: un debate complejo. -- Segunda parte. Experiencias desde América Latina y Filipinas. -- Capítulo 5. Chile: el agua, los dilemas jurídicos que plantea una perspectiva de derechos humanos, indígenas y ambientales a partir del caso de la comunidad Diaguita de los Huascoaltinos. -- Capítulo 6. Bolivia, desarrollo o buen vivir. El caso del Tipnis. -- Capítulo 7. Argentina y Paraguay: movilizaciones indígenas en áreas naturales protegidas. -- Capítulo 8. Filipinas: derechos de los pueblos indígenas y su relación con los recursos naturales. -- Tercera parte. Respuestas de los Estados y los pueblos indígenas. -- Capítulo 9. Perú: el estado de emergencia como mecanismo de represión de la protesta indígena en el contexto de conflictos sobre recursos naturales. -- Capítulo 10. Chile: pasando de la galería a la cancha. Partido Político Mapuche Wallmapuwen: un instrumento descolonizador hacia la autodeterminación. -- Conclusión. Algunas reflexiones tentativas. |
| 520 ## - Resumen, etc. |
|---|
| Nota de resumen, etc. |
¿Qué significa desarrollo para los pueblos indígenas? En los últimos años, estos pueblos han propuesto, como paradigma alternativo al del desarrollo, el buen vivir o sumak kawsay, en la lengua de los quichua. Este se fundamenta en que, a diferencia del pensamiento occidental de desarrollo, que supone la existencia de una concepción lineal y de un estado de subdesarrollo o de pobreza a ser superado, para muchos pueblos indígenas los bienes materiales no son lo determinante. Por ello, desde el mundo indígena se ha propuesto como alternativa política, cultural y económica este paradigma por el que "el conocimiento, el reconocimiento social y cultural, los códigos de conductas éticas e incluso espirituales en relación con la sociedad y la naturaleza, los valores humanos, la visión de futuro, entre otros", son determinantes. Este libro estudia como los procesos de participación y consulta, consentimiento libre, previo e informado se dan (o no) en América Latina y con qué resultado. Además, compara el impacto de diversos procesos de intervención de agentes públicos y privados en el manejo de recursos presentes en los territorios indígenas y analiza las estrategias impulsadas por las comunidades indígenas para defender sus propias formas de vida (y de buen vivir) como alternativa a las propuestas de los actores externos. |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
INDIGENAS |
| 9 (RLIN) |
23634 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
RAZAS NATIVAS |
| 9 (RLIN) |
22529 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
DESARROLLO |
| 9 (RLIN) |
23635 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
DERECHOS CIVILES |
| 9 (RLIN) |
23636 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
CULTURA |
| 9 (RLIN) |
23637 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
RECURSOS NATURALES |
| 9 (RLIN) |
23638 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
INDIGENAS |
| Subdivisión general |
TENENCIA DE LA TIERRA |
| 9 (RLIN) |
23639 |
| 650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos |
|---|
| Tópico o nombre geográfico |
INDIGENAS DE AMERICA DEL SUR |
| 9 (RLIN) |
23640 |
| 651 ## - Entradas Secundarias - Nombre geográficos |
|---|
| Nombre geográfico |
AMERICA LATINA |
| 9 (RLIN) |
23641 |
| 651 ## - Entradas Secundarias - Nombre geográficos |
|---|
| Nombre geográfico |
FILIPINAS |
| 9 (RLIN) |
2573 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Martí i Puig, Salvador |
| Término de relación |
ed |
| 9 (RLIN) |
23642 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Wright, Claire |
| Término de relación |
ed |
| 9 (RLIN) |
23643 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Yañez, Nancy |
| Término de relación |
ed |
| 9 (RLIN) |
23644 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Ayuso, Anna |
| 9 (RLIN) |
23645 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Inguanzo, Isabel |
| 9 (RLIN) |
23646 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Linares, Sebastián |
| 9 (RLIN) |
23647 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Rowlands Narváez, Jorge |
| 9 (RLIN) |
23648 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Tricot, Víctor |
| 9 (RLIN) |
23649 |
| 700 ## - Entradas Secundarias - Nombre Personal |
|---|
| Nombre Personal |
Villalba Portillo, Sara Mabel |
| 9 (RLIN) |
23650 |
| 942 ## - Elementos Agregados (KOHA) |
|---|
| Source of classification or shelving scheme |
|
| Koha item type |
Libros |
