No somos vulnerables: (Registro nro. 36057)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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005 - Fecha de Ultima Modificación
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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020 ## - ISBN
ISBN 958-9009-39-5
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación 370.19
No. del Item I57n
110 ## - Autor Corporativo
Nombre de la institución, jurisdicción como entrada principal Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
9 (RLIN) 21721
245 ## - Título propiamente dicho
Título No somos vulnerables:
Resto del título escuela y niñez en situación de vulnerabilidad
Mención de responsabilidad Instituto para la Investigación Educativa y el Desarrollo Pedagógico, IDEP
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Unidad Editorial
Fecha de publicación, distribución, etc. 2006
300 ## - Descripción Física
Extensión 293 p.
Otros detalles físicos il, tablas, fotografías (byn).
Dimensiones 24 cm.
500 ## - Nota General
Nota General Participaron de la convocatoria: Universidad INCCA de Colombia, Institución Educativa Distrital Liceo Femenino Mercedes Nariño, Institución Educativa Distrital Monteblanco, Institución Educativa Distrital Gustavo Restrepo, Institución Educativa Distrital Rural Quiba Alta, Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
504 ## - Nota de Bibliografía, etc.
Nota de Bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas.
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada Capítulo 1. Hacia la construcción de niños y niñas diente de león: desde la vulnerabilidad a la resiliencia. Una posibilidad dentro de la escuela. -- Capítulo 2. Factores de riesgo y de vulnerabilidad en el marco de las vivencias sexuales en las adolescentes: reconociendo los derechos humanos de las mujeres. -- Capítulo 3. Expedición escolar C: una apuesta por la convivencia y el aprendizaje significativo... un viaje inconcluso. -- Capítulo 4. El aula especial como generadora de proyectos de vida de niños y niñas con discapacidad cognitiva. -- Capítulo 5. La inclusión de un colegio rural. Asociación integral para el desarrollo de grupos urbanos. -- Capítulo 6. Vida y opciones de vida en la escuela: deserción y fracaso escolar como manifestaciones de vulnerabilidad educativa.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. El IDEP entre sus actividades, realiza y promueve estudios de los problemas de la escuela que ayudan a la comprensión y a la construcción de respuestas a los nuevos retos de la educación en el Distrito Capital; trabaja para mejorar los procesos de investigación, innovación, formación de docentes y gestión académica. La presente convocatoria invitó a pensar la situación de vulnerabilidad que padece la niñez, entendiendo que la educación puede ser un factor protector que desarrolle estrategias pedagógicas para ayudar no solo a contener a los estudiantes sino a brindarles elementos de aprendizajes significativos para que sean personas con la capacidad de dirigir su propio proyecto de vida.
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico EDUCACION
9 (RLIN) 23141
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico ESCUELAS
9 (RLIN) 23142
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico NIÑOS
9 (RLIN) 23143
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico TRABAJO SOCIAL CON NIÑOS
9 (RLIN) 15785
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico DERECHOS HUMANOS
9 (RLIN) 23144
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico INVESTIGACION SOCIAL
9 (RLIN) 23145
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico EDUCACION
Subdivisión de forma INVESTIGACIONES
9 (RLIN) 23147
651 ## - Entradas Secundarias - Nombre geográficos
Nombre geográfico COLOMBIA
9 (RLIN) 23146
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libros
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Fecha de adquisición o compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
    Dewey Decimal Classification     General CINEP CINEP 21/09/2015   370.19 I57n 039172 22/03/2019 21/09/2015 Libros


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