Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación: (Registro nro. 36040)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
fixed length control field	02715nam a22002657a 4500
005 - Fecha de Ultima Modificación
control field	20150914092841.0
008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
fixed length control field	150911b mx \|\|\|\|\| \|\|\|\| 00\| 0 spa d
020 ## - ISBN
ISBN	978-607-16-0948-9
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado	spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación	370.193
No. del Item	D43m
100 ## - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal	Dietz, Gunther
9 (RLIN)	22993
245 ## - Título propiamente dicho
Título	Multiculturalismo, interculturalidad y diversidad en educación:
Resto del título	una aproximación antropológica
Mención de responsabilidad	Dietz Gunther
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc.	México
Nombre de la editorial, distribuidor, etc.	Fondo de Cultura Económica
Fecha de publicación, distribución, etc.	2012
300 ## - Descripción Física
Extensión	279 p.
Otros detalles físicos	il.
Dimensiones	21 cm.
490 ## - SERIES STATEMENT
Series statement	Sección de Obras de Educación y Pedagogía
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada	I. El multiculturalismo: ¿movimiento o institución? -- 1. El multiculturalismo como movimiento social. -- 2. La academización del movimiento multiculturalista. -- 3. Hacia la conquista de espacios institucionales. -- 4. La dimensión societal. -- 5. Discursos hegemónicos, discursos disidentes.
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada	II. Del multiculturalismo a la interculturalidad. -- 1. Hacia la interdisciplinariedad: la antropología entre estudios étnicos y estudios culturales. -- 2. Reintegración disciplinaria: la pedagogía y la antropología de "lo intercultural". -- 3. Disciplinariedad versus transdisciplinariedad: ¿estudios interculturales o antropología de la interculturalidad? -- El giro hacia la diversidad: ¿un problema, un derecho o un recurso?
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada	III. Por una antropología de la interculturalidad. -- 1. Cultura y etnicidad: los ejes conceptuales. -- 2. La interculturalidad en las políticas de identidad. -- 3. Pedagogías de identidad. -- 4. Nacionalismo, etnogénesis e hibridación cultural. -- 5. El Estado-nación ante la diversidad cultural.
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada	IV. Hacia una etnografía de la educación intercultural. -- 1. Más allá de la "etnografía escolar". -- 2. Reflexividad, etnografía y "doble hermenéutica". -- 3. Estructuraciones institucionales: la sintáctica en la etnografía de lo intercultural.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc.	La educación intercultural forma parte de un proceso amplio y profundo que supone redefinir e reinventar las concepciones de Estado y de nación que tradición occidental ha construido, así como revisar las relaciones entre el Estado y las sociedades contemporáneas. Desde esta perspectiva, el autor propone el estudio de la educación intercultural, entendiéndola como algo más que un mero apartado dentro de una antropología de las migraciones, de la sociedad multicultural o de la educación; en estas páginas se analizan las estructuras y procesos intergrupales e interculturales de integración y diferenciación de las sociedades contemporáneas.
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico	MULTICULTURALISMO
9 (RLIN)	8995
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico	CULTURA
9 (RLIN)	22994
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico	EDUCACION
9 (RLIN)	22995
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme	Dewey Decimal Classification
Koha item type	Libros

Existencias
Estado de retiro	Existencia (perdido o no perdido)	Fuente de clasificación o esquema de estanterías	Estado general	No para préstamo	Colección Koha	Ubicación (sede de origen)	Sububicacón o colección (sede poseedora del item)	Fecha de adquisición o compra	Fuente de adquisición	Costo, precio normal de compra	Préstamos Koha (veces que fue prestado)	Signatura topográfica	Número de inventario (código de barras)	Última vez visto (Koha)	Fecha del último préstamo (Koha)	Fecha del precio de reemplazo	Tipo de ítem (Koha)
		Dewey Decimal Classification			General	CINEP	CINEP	14/09/2015	Compra Fondo de Cultura Económica	35000.00	1	370.193 D43m	039155	22/03/2019	16/12/2015	14/09/2015	Libros