Aquí nadie es forastero. Testimonios sobre la formación de una cultura radical: (Registro nro. 36010)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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003 - Identificador del Número de Control
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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022 ## - ISSN
ISSN 0120-4165
040 ## - Origen de la Catalogación
Agencia/entidad que catalogó originalmente la obra CO-BoCINEP
Entidad que transcribió la catalogación CO-BoCINEP
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
100 ## - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Archila, Mauricio
9 (RLIN) 6968
245 ## - Título propiamente dicho
Título Aquí nadie es forastero. Testimonios sobre la formación de una cultura radical:
Resto del título Barrancabermeja 1920-1950
Mención de responsabilidad Mauricio Archila
250 ## - Mención de Edición
Mención de edición 2da. ed.
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Centro de Investigación y Educación Popular, CINEP
Fecha de publicación, distribución, etc. 1986
300 ## - Descripción Física
Extensión 199 p.
310 ## - Frecuencia actual de la publicación (O)
Frecuencia actual de la publicación Irregular
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada Capítulo I: La Tropical Oil Co. llega a Barrancabermeja. -- Capítulo II: La vida cotidiana en un gran campamento minero. -- Capítulo III: La gestación de una cultura popular radical. -- Capítulo IV: La comuna en Barrancabermeja. -- Capítulo V: Post-Criptum (Barranca en los años cincuenta).
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. A lo largo de esta publicación se hace referencia continua al concepto de "formas de resistencia" para significar que la dominación en una sociedad no se ejerce sobre las clases subordinadas como si ellas fueran cajas vacías, sino que estas cajas manifiestan permanentemente actividad aun en los momentos de más cruda opresión. Se intenta hacer una historia desde abajo sin perder el rigor del análisis. El objetivo es recuperar las formas de resistencia heredadas o inventadas por las clases que tienen que defenderse de otras. También se pretende aclarar el concepto de cultura popular, porque ésta caracteriza al sector mayoritario, que suele ser un conjunto de clases subordinadas en las distintas coyunturas históricas, según el contexto del estudio. Y en esta línea descubre que muchos grupos no son pasivos, y que sus elementos culturales no son separables de los de las clases hegemónicas. Usa la historia oral porque ésta expresa con menos filtros lo que las clases subordinadas quieren decir y porque el proceso oral se renueva y se vuelve a crear en su mismo desarrollo. Pero el autor advierte que esta circularidad de la historia oral sólo la descubrió cuando el trabajo estaba bien avanzado. En ese mismo hallazgo se percató de la fragilidad y contingencia de las periodizaciones históricas.
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico CULTURA
9 (RLIN) 22808
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico HISTORIA
9 (RLIN) 22809
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico VIDA FAMILIAR
9 (RLIN) 22810
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico CULTURA POPULAR
9 (RLIN) 15777
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico ESTRUCTURA SOCIAL
9 (RLIN) 9562
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico RELIGION
9 (RLIN) 22811
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico POLITICA
9 (RLIN) 22812
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico CONDICION SOCIAL
9 (RLIN) 20807
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico CLASES SOCIALES
9 (RLIN) 7774
651 ## - Entradas Secundarias - Nombre geográficos
Nombre geográfico BARRANCABERMEJA (COLOMBIA)
9 (RLIN) 22813
773 0# - Entrada de Registro Anfitrión
Información sobre relaciones No. 133-134 (1986)
Título Revista Controversia
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
tipo de item Recursos Continuos
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Fecha de adquisición o compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Última vez visto (Koha) Número de copia Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha) Nota pública
    Dewey Decimal Classification     Hemeroteca CINEP CINEP 18/08/2015   18/08/2015 2 ejemp. 18/08/2015 Recursos Continuos Consulta en Sala


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