Educando en derechos humanos (Registro nro. 35752)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
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005 - Fecha de Ultima Modificación
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006 - Elementos de Fongitud Fija--Características Adicionales del Material--Información General
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007 - Campo Fijo de Descripción Física--Información General
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008 - Elementos de Fongitud Fija--Información General
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041 0# - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación D06734
100 1# - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Restrepo Yusti, Manuel
9 (RLIN) 8478
245 10 - Título propiamente dicho
Título Educando en derechos humanos
Resto del título : guía práctica
Mención de responsabilidad / [propuesta, investigación, redacción y edición Manuel Restrepo Yusti]
250 ## - Mención de Edición
Mención de edición 1ra.ed.
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá D.C.
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Oficina en Colombia del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos
Fecha de publicación, distribución, etc. 2013
300 ## - Descripción Física
Extensión 96 p.
Dimensiones ; 22 cm.
365 ## - Publicación, detalles de distribución--Precio Comercial
Source of price type code ONIX versión 42 - Lista 58
Price type code 02
Price amount 10000
Price type code COP
ISO country code CO
MARC country code CK
504 ## - Nota de Bibliografía, etc.
Nota de Bibliografía, etc. Incluye referencias bibliográficas
505 ## - Nota de Contenido Formateada
Nota de contenido formateada Módulo 1. Reconocerse a sí mismos. -- Módulo 2. Reconocer a los demás. -- Módulo 3. Autorregularse y darse una ética. -- Módulo 4. Construir conocimiento. -- Módulo 5. Transformar el entorno o darnos un mundo.
520 ## - Resumen, etc.
Nota de resumen, etc. Con esta publicación que reconoce su origen en la cartilla AC y en las interpelaciones que los docentes le han hecho a su lectura, se ha querido profundizar en la propuesta de formación de titulados en derecho, activos y empoderados, señalando la intencionalidad y particularidad de algunos procesos que fundamentan la educacion de los derechos humanos y que a veces se dan por entendidos. Nos referimos a procesos que tienen que ver con la formación de subjetividades, especialmente con el reconocimiento de si mismo y del otro y la otra, la resistencia al abuso del poder y la vocación para la transformación del entorno, a los que debe apostarle todo sujeto en el campo de los derechos humanos.
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico DERECHOS HUMANOS
Subdivisión general EDUCACION
9 (RLIN) 20127
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico DERECHOS HUMANOS
Subdivisión general PEDAGOGIA
9 (RLIN) 20184
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico DERECHOS HUMANOS
Subdivisión general ENSEÑANZA
9 (RLIN) 20185
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico DERECHOS HUMANOS
Subdivisión general INVESTIGACIONES
9 (RLIN) 19949
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Source of classification or shelving scheme Dewey Decimal Classification
Koha item type Libros
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Fuente de clasificación o esquema de estanterías Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Estantería donde se ubica Fecha de adquisición o compra Costo, precio normal de compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Número de copia Costo, precio de reemplazo Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
    Dewey Decimal Classification     Documentos Generales CINEP CINEP General Stacks 23/07/2013 10000.00   D06734 037275 23/07/2013 Ej. 1 10000.00 23/07/2013 Libros


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