La exclusión de los jóvenes (Registro nro. 27459)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
fixed length control field 00547nam a2200193 a 4500
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. del Item D04741
100 ## - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Valenzuela, Eduardo
245 ## - Título propiamente dicho
Título La exclusión de los jóvenes
Resto del título un estudio sobre su magnitud y características
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Santiago
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. SUR
Fecha de publicación, distribución, etc. 1984
300 ## - Descripción Física
Extensión 88 p
440 ## - Mención de Serie - Título
Título Documento de Trabajo
Número de la parte/sección de una obra 28
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico JUVENTUD
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico EMPLEO
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico PROBLEMAS SOCIALES
651 ## - Entradas Secundarias - Nombre geográficos
Nombre geográfico CHILE
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Koha item type Libros
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Fecha de adquisición o compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
        Documentos Generales CINEP CINEP 29/08/2009   D04741 084741 22/03/2019 29/08/2009 Libros


CINEP / PPP - cinep.org.co
Biblioteca Centro de Investigación y Educación Popular / Programa por la Paz - biblioteca@cinep.org.co
Tel.: +571-2456181 Ext. 1801
Carrera 5 No. 33 B 02. Bogotá, D.C. - Colombia
Horario de Atención: Lunes a miércoles: 10:00 a.m. a 4:00 p.m.

Locations of visitors to this page