El aprendizaje cívico (Registro nro. 22344)

Detalles MARC
000 -Encabezamiento
fixed length control field 00546nam a2200193 a 4500
041 ## - Código de Idioma
Código de Idioma para texto o pista de sonido o título separado spa
082 ## - Número de Clasificación Decimal Dewey
No. de Clasificación 370.114
No. del Item M195
100 ## - Entrada Principal - Nombre Personal
Nombre Personal Mayordomo, Alejandro
245 ## - Título propiamente dicho
Título El aprendizaje cívico
260 ## - Publicación, Distribución, etc. (Pie de Imprenta)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona
Nombre de la editorial, distribuidor, etc. Ariel
Fecha de publicación, distribución, etc. 1998
300 ## - Descripción Física
Extensión 248 p
440 ## - Mención de Serie - Título
Título Ariel Educación
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico EDUCACION CIVICA
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico EDUCACION MORAL
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico VALORES
650 ## - Entradas Secundarias - Términos temáticos
Tópico o nombre geográfico EDUCACION CIUDADANA
942 ## - Elementos Agregados (KOHA)
Koha item type Libros
Existencias
Estado de retiro Existencia (perdido o no perdido) Estado general No para préstamo Colección Koha Ubicación (sede de origen) Sububicacón o colección (sede poseedora del item) Fecha de adquisición o compra Fuente de adquisición Costo, precio normal de compra Préstamos Koha (veces que fue prestado) Signatura topográfica Número de inventario (código de barras) Última vez visto (Koha) Fecha del precio de reemplazo Tipo de ítem (Koha)
        General CINEP CINEP 16/07/1999 LERNER 29900.00   370.114 M195 026438 22/03/2019 11/08/2009 Libros


CINEP / PPP - cinep.org.co
Biblioteca Centro de Investigación y Educación Popular / Programa por la Paz - biblioteca@cinep.org.co
Tel.: +571-2456181 Ext. 1801
Carrera 5 No. 33 B 02. Bogotá, D.C. - Colombia
Horario de Atención: Lunes a miércoles: 10:00 a.m. a 4:00 p.m.

Locations of visitors to this page